05/02待辦：

YO：
論詩絕句30：5~7
古詩19首：1~4

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今晚還有三小時的新學生課，而且是高二，重度頗高，待辦就先完成這樣就好

話說今晚的學生，是個氣質孤鬱的瘦瘦男學生，書房內擺著看起來「知道該讀蛋還提不起勁去讀的書」，以及玩團的樂器
說話客客氣氣、拘謹禮貌但也感受的到坦承，思緒也還算靈活
整體氣場看起來超像力達

四月份的我：順利幫夥伴完成研究計畫與經費表！！
從不覺得自己在工作上會是個獨一無二、無可取代的人，但聽到；「有你幫忙處理這部分真是太好了」，還是覺得很快樂！！

適性揚才，否極泰來~

話說本噗忘了鎖，不過算了

工作夥伴上週講了一句讓我啼笑皆非的話：
我：這份研究計畫結案時我在處理簽呈跟核銷，另一個麻煩的點是成果，成果必須要實體影響力，或是發表在外文期刊。(開始思考怎麼實踐實體影響力)

ㄍ：有你處理單據真是太好了，我都不懂，我只能確保怎麼投稿上期刊，好險有你幫我結案。

我：...你說你可以確保研究成果上期刊！？
ㄍ：對呀，我每次投每次上，偏偏經費表跟指標這種東西就是寫不過。結案真的好難，唉，還是你們這種專業人士懂怎麼做研究計畫。
我：......謝、謝，那期刊成果就麻煩你了。其他交給我。
(這時候微笑就可以了

五月，國三總複習班就要結束了，雖然是帶第二年了，還是有種成就解鎖感。
去年那斑是4.5個女生，今年則是6個男生。
氣氛跟性質落差實在非常巨大
還不知道九月有沒有新的總複習班可以帶，但進度壓力會小一點惹

好熱，解鎖今年第一次在白天開冷氣(