紅的理由完全理解了,現在是有點可惜不是在國中的時候看的,要是那時候看,肯定可以無視很多微妙的部分吧⋯⋯
主要是這種群像戲常有的有些角色刻劃不足的問題啦⋯⋯裡面我最可惜的果然還是理事長,這傢伙好歹也是前期最陰暗的神經病,內核還跟殺老師非常相似,結果講述動機的部分實在太薄了,就變得很浪費。
如果可以給他四十到五十分鐘,稍微堆積一下情緒,讓轉折的部分再有張力一點,像是他其實有輕微意識到曾經的學生怎麼了,但因為學校太忙就沒有放在心上,等到發現時為時已晚之類的就會好很多。
或是在他從有點怪怪的好老師,變成奇怪的功利主義者中間,可以再稍微多一點自身的糾結的話⋯⋯
啊⋯⋯還是覺得好可惜⋯⋯
不過要說的話,果然還是很可惜沒有在國中的時候就看這部。
前半勸退的點是偏二次元、相當不細膩的情緒處理,但這個風格在當時應該可以消化得非常好。後半則是有點能知道接下來劇情的走向,但那時候還沒看這麼多作品,應該也會被驚艷到。
看的時機也好可惜啊⋯⋯
不過殺與不殺之間的辯論(?)我倒是挺喜歡的。大概也是從這邊開始比較能接受業的存在()
抱歉但看著他那個一邊瘋狂努力一邊全力耍帥,偶爾還會因為經驗不足的狂妄而摔跤的樣子,多少是有點既視感,很想請他去工作個一兩年()
不過也是因為是有破綻的作品,所以延伸創作的點子很自然地就會出現。
首先果然是理事長跟雪村老師的部分,某方面而言也是補全理事長那個扭曲妖怪化的過程。我實在覺得他作為一個教育者該被描寫的部分還有很多,只寫了這些真的很可惜。
再來是渚跟業的故事。看那個設定已經可以想像出一堆在業身下嬌喘的渚了,所以想寫一些我解釋中的他們,稍微平衡一下報導。
理事長兒子跟理事長的故事也有點想寫,但這個肯定是非常燒腦會痛苦大於快樂,所以先放放。
理事長兒子跟業倒是有機會能先寫一點。
對這部的心情更具體一點可能是更完整但還差一點的鬼太郎劇場版⋯⋯啊⋯⋯好可惜⋯⋯
不過我很喜歡殺老師要被殺掉時,畫面上啪地出現的第三十六號弱點。
這個部分的處理我給滿分。
還有烏間的求婚也是滿分,實在太符合他的設定了,符合到我差點笑出來。
遇到她喜歡的作品就會特別嚴重,這次比較難移無視主要問題在於這部的情感堆疊真的有點不太夠,但她只要一遇到劇情波動比較強烈的部分就會忍不住發表自己的心得,然而我是初見的情況下,已經四刷的心得會變成我生成自己想法的干擾,同時他還打斷了作品本來就沒有做得很好的情感施法,就更難找出作品的優點了。
缺點倒是因為很難無視所以被記得的一清二楚。
可能等五號再買個單行本來自己看吧。據稱動畫刪減的細節不少。
裡面最喜歡的果然還是殺老師。我喜歡有能力過得很幼稚,並能為此負起責任的人。
也可能是因為除了他跟幾個主要角色,其他人都略顯單薄就是了()
渚的話是讓我一直幻視伏黑惠,但不管哪個我看著都心情微妙,且顯然是不當類比,所以就這樣吧。
這邊的微妙不是說角色塑造不當,而是我對於自暴自棄式的置死生於度外,也是,有點可惜。畢竟死亡之所以沈重就是因為對生的渴求在襯托。
還好他們後來都有找到生的意義。