8月有一週居家，慢慢收應該、或許、可以把房間整理一輪吧
三個書櫃三個雜物架（看著就好懶喔救命

國英數物化丟掉，生物留著

數學筆記要不要丟啊，丟

好吧再留一下

大學的書拿去古今

大過敏，發瘋

整理到週記，發現高一(班導國文老師)跟高二高三(班導化學老師)真的差很多

高一的如果沒有歌功頌德徒呼負負三省吾身，分數就很爛；如果夠會唉唉還能一邊引經據典就可以獲得一堆抖抖線，「文藻斐然，實為佳作！」之類的評語

高二高三我甚至直接貼創革櫃子的文上去 照片也一起貼上去，水版面第一名
老師：有字就可以了，不用手寫沒關係

然後我高中的字真的好醜喔 真是很抱歉沒有好好練字 受不了 （加速丟書

看看我找到什麼！初代賀卡！！！


甚至是因為店員紙裝反而獲得右下角的郵票框框（是的，還有郵票框框的ibon，年代產物

抖抖線太有畫面了吧救命（我們老師好像是畫電話線）

寫錯字的話還會在旁邊畫一個重寫一遍的小格子www

asa_kaze: 對！！錯字訂正格

撈到高一英文老師偉恩的大量講義，他是第一年當老師，充滿熱忱，還會印每週新聞挖空考聽力
一直以來都懷疑他是同志，剛剛才發現，欸不對啊、他給的新聞都是婚姻平權法律女神卡卡這些 根本不是暗示是明示了好嗎 （文章用詞是Same Love

看來之前在小巨蛋花滑比賽時遇到的真的是他跟他couple

最後高中階段留下來的是：生物課本、英文新聞小本本×2，塗鴉本×1，自己的筆記×1，樂譜×1，有同學跟學妹塗鴉的物理講義×1（因為塗鴉真的太多了而被留下來

下禮拜繼續清講義

然後，發現生物課本上面連實驗結果的圖都畫得超級美，字也很好看

所以我的物理作業數學作業是怎麼變成鬼畫符的 根本是故意的吧

物理化學：鉛筆藍筆紅筆，字超醜
生物：五顏六色還有螢光筆便條貼，字很工整

偏心喔