【八月記事】
👉關於上班and專業陪戶(🐱)吵架日常

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【8/7】
在早療機構也會發生讓人淚目的事情。

我七月底的工讀都在忙著處理畢業典禮,這家發展中心幫忙照顧的兒童年齡介於2-6歲,所以每個小朋友的年齡不一樣,學的東西也都是個別化計畫擬定的。

今年有四位畢業生,其中兩位小朋友在同一班,蠻常打打鬧鬧,有時候我去打掃,這兩個小男生也會吵架,然後被教保員阻止。
A是比較沉默寡言的孩子,表達不喜歡或是討厭的時候,會講得很大聲,但平時不說話特別安靜。
B是相對其他孩子來說,發展都比較良好的孩子,他會管班上沒遵守規矩的小孩,甚至出聲喝止,很有責任心。

托育中心不一樣的是,雖然已經辦理畢業典禮,但畢業生還是能夠來發展中心讀到八月底,九月開學才去小學報到。
B小男孩從畢業典禮結束後,就沒有再回到發展中心,聽說是媽媽讓孩子去讀安親班,所以不會再回到發展中心。
這個時候我也注意到,A小男孩這幾天都會看著B小男孩的位子發呆,我有時候打掃要去把椅子拉出來的時候,A小男孩的反應也會很大。
我當時不知道為什麼,七月也沒發生過,所以有問教保員說是不是我做了什麼讓A小朋友不喜歡的事情,但教保員當時沒有當下告訴我。

直到我打掃完、回辦公室,老師才和我說原因。
當時B小朋友的家長留在畢業典禮現場,有和老師在討論之後的規劃,可想而知就是安親班的事情。

好像那個時候,兩位小朋友也在場,B小朋友看起來是很淡定的,表情沒有什麼變化(平常也那樣),但A小朋友聽到以後,似乎有聽懂老師跟家長在說甚麼。

那一刻,A小男孩直接去擁抱B小男孩,而且抱很久。

教保員也說,當時看到這一幕的時候,雙方家長差點沒有忍住就哭出來,就連我們的社工姐姐當天看到那個情景時,也是默默假裝有事情離開現場,到比較隱密的後臺默默擦眼淚。
社工姐姐在辦公室那裡也有說,她送了六、七屆左右的畢業生離開,已經很習慣和孩子們分離,但看到孩子之間的情誼,還是會忍不住掉眼淚。
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我聽完也是很感慨,這些孩子或許是發育比較遲緩、其他功能也比較慢,但也不代表他們甚麼也不懂。
這其實也代表,待在機構這麼久的孩子們,真的有了明顯的成長及變化。

或許,這也是他們未來將要面對的課題――離別。
我如果在現場看到這一幕,可能也會哭。

換個角度想,這也表示孩子們真的長大了,他們其實很多事情都看得懂、聽得懂,只是不會表達而已,都會用他們的方式來表達自己的意思。

A小朋友的確比已往安靜許多,他可能也明白九月過後就不會待在發展中心,變得比較不愛說話,會想要引起教保員們的注意。
希望在最後的時間裡,得到多一點關心、多一點回憶吧。

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在這邊工讀的日子裡,真的看到了很多、很多、很多家長與孩子的人生故事。
可能接近月底,就換我捨不得這個地方了,最主要還是捨不得這些可愛的孩子,會開始想念孩子們說話、笑聲、以及他們喊「姐姐」的聲音……

能夠來這裡工讀真的是最棒的事情。
【8/2】
有個小朋友會對教保員或是其他小朋友動手,
但在他的認知上是想跟他玩,只是不知道怎麼控制力道,
我昨天就不小心挨了他一個巴掌(背部),那個力道連大人都覺得痛了,小孩子一定更痛。

這個禮拜上五天班,他沒有一天不出事情,每天都在辦公室罰站報到,真的是
然後今天做的佈告欄佈置 https://images.plurk.com/5SedvI0rVBKvLEUgFsvois.jpg
這是大概的上色稿圖 https://images.plurk.com/70aEsbFNT4BjGddSgjdBZ3.jpg https://images.plurk.com/4sYoz3Pv61RLnjRZBPygHR.jpg

不到完全還原但我很滿意,這樣就夠了
【8/13】
最近上班都在做美勞,今天也是。
我弄了這張老師未來要用的教具以後,
變成我工作量大增加的開始

老師:我們發現妳的才能。
老師:那之後的剪紙工作可以交給妳嗎?
:啊……好、好的……
https://images.plurk.com/1TbcCsV2CmNvUsG72uxlrM.jpg https://images.plurk.com/7wdkHwgt5zec5LRXrgzdLp.jpg
我還故意拖延剪完的速度,剪完以後我還偷懶一個小時(?)寫自己的上課筆記,
結果老師們居然說「天啊!妳怎麼做這麼快?」
啊咧
【8/15】
https://images.plurk.com/16uTm40vLOaoe3w2P02yJ5.jpg https://images.plurk.com/6L3M3MGw7DLFeY75XkHalq.jpg 本來覺得病毒做不起來,結果有心還是辦得到,太棒了

今天中心還來了一名新生小朋友,剛進來因為都沒有笑,覺得很小酷妹的感覺(?
直到後面慢慢習慣環境,發現這個小朋友完全不怕生,老師們很正常,不怕我跟實習生真的很稀奇XDDD
我去打掃的時候,小女孩就會想要跟我玩,甚至想拿我的掃把(?)
太可愛了吧
【8/16】
今天是小朋友的角色扮演與美勞課~我剛好被分配在角色扮演,所以顧到一個兩歲的小嬰兒寶包
本來是顧一個需要輪椅輔助的小女生,但因為需要拍教案的照片加上這個小女生以小朋友來說情緒比較穩定,就交給老師了XDDDD
這隻小寶寶玩玩具蠻安靜的,我就是避免他起來跑走還是亂走去幹嘛畢竟小孩子受傷我賠不起
結果課程終於結束,這個小嬰兒突然咬我,我立刻喝止說不可以這樣(還好不是很痛)
旁邊的教保員聽到就跟我說:「哦,他這是想要抱抱的意思。」
哇,果然是小寶寶
後面就繼續我的剪紙日常,我那天的效率特別好,把剩下的三張圖全弄完了
我以為我很慢了,結果兩位老師都說:「天啊你也太強了吧!」「怎麼這麼快!」「哇這到底怎麼做的!」「這給我做多久都做不出來!」

雖然知道教保員誇獎已經是日常,但是現在聽到這些話真的會很害羞甚至有點膨脹欸
結果後面有一位老師看著我都是用很崇拜的眼神,我快笑死了wwwwww
後來因為有一張圖可能會嚇到小朋友,兩個老師就在談說怎麼改

男老師:還是我剪貼好了,我怕用奇異筆畫會越描越黑wwww
女老師:你放心,姊姊(指我)還能做到八月底
男老師:再重做一個是嗎
我:?!!!!????(一臉驚恐)
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