想先紀錄自己單就對於最終話的感受～

當我看到阿代被嘲笑個性太弱難以成為英雄時，眼眶不自覺得泛淚
阿代落寞的走在街上，說，知道自己還像個孩子一樣

這跟當年綠谷的情況　一模一樣

鏡頭回到成為教師的綠谷
在閒聊已成職業英雄的同學們各自的活躍時
相澤老師問了一句「會寂寞嗎」
而綠谷露出了落寞的神情，不正面回應這個問題
反而回問了相澤老師「現在的我算帥氣嗎？」

第一話
綠谷的夢想
「我也想成為，像歐爾麥特一樣帥氣的英雄！」
他問了
「就算沒有個性，也能當英雄嗎？」

綠谷永遠都還是那個憧憬歐爾麥特的他，
即使他已經明白，當每個人關心他人的時候，就是最棒的英雄，
但在綠谷心中，他所夢想的……
就像424話綠谷說擁有OFA對他來說就像是夢一樣、不覺得可惜等語，這一次他又再次表達「我得到機會，能實現自己配不上的夢想」，因為綠谷認為這是歐爾麥特所賦予他的力量，不是自己原本所該擁有的東西，整部作品畫下來，綠谷也始終一直這麼表達。
「我很狡猾，讓歐爾麥特為我做那麼多」
「我真的太幸運了」
「我受到很多人的幫助」
綠谷不曾將這一切視為理所當然，而是帶著感恩的心、尊敬的心使用著OFA
現在不過是回到最一開始自己原本的樣子而已……

這一話比起看見其他A班同學們長大後的樣子令人興奮
最先感受到的，是壓抑與難受的情緒
阿代跟綠谷的情況和他們的想法、行為，都讓人心疼
我想要、我希望，但我的能力讓我難以辦到
可是，即使早就知道了，有什麼辦法，我就是想要當英雄啊！
「放心，你能成為英雄！」
因為你，伸手幫助需要幫助的人

當年歐爾麥特帶給綠谷夢想
現在，換綠谷帶給別人夢想
可是綠谷自己呢？
我很慶幸綠谷有表達出「說自己不寂寞是騙人的」這句話，如果綠谷沒有這種想法，而是完全的接受這樣的結果，我會覺得超遺憾、超壓抑、超難過，如果綠谷真心覺得失去OFA沒什麼感覺的話，那已經不是異於常人，而是非人類了XD

當眼睛瞄到最下面那一格《我的英雄學院　完》的時候真的有一種感覺是：什麼？！真的假的？？真的就……就這樣了嗎？這種覺得遺憾到爆的情緒
我真是太感謝歐叔把《完》給捏爆，不然我應該會直接鬱卒好幾個月（誇張了

覺得很可愛的地方是，當歐叔說有驚喜要給綠谷時，綠谷還反問是不是掛毯XDDD？？？？
蛤難道這時候想的是歐叔要送自己歐爾麥特限量的紀念掛毯嗎？？臭宅（欸
綠谷果然還是綠谷，太可愛了XD

結果原來是專屬於綠谷的裝甲！！！上面還有座號啊！！！！
是完全不意外但令人感動的安排！！
這下綠谷可真是回歸到最一開始連載前堀越老師的初設啊！
單邊雀斑+無個性靠道具
太好了！堀越耕平origin！（？
而且還是穿西裝打領帶的上班族，跟我英的前身短篇主角（綠谷弱）有些相似呢～

我喜歡歐爾麥特始終一直強調的「這是你自己得來的力量」
不管是OFA還是裝甲
他想告訴一直很謙卑的綠谷說，要相信並堅定，這是你靠自己應得的，而不是單純當方面被給予的
其實我覺得堀越老師一直都在透過角色與讀者對話，這同時也在跟讀者說明綠谷並非靠血統、靠機械降神，而是因為他的想法、行動與努力影響了歐叔，才讓歐叔決定將OFA傳給綠谷
（雖然我一直覺得歐叔這樣做有點過份，但後來想開，當時的歐叔並不曉得AFO還活著，歐叔單純是想將自己和平的象徵傳給綠谷，讓綠谷能夠繼續拯救他人，沒想到居然讓一個16歲的少年背負如此重任，還遭遇巨大危險，跟最凶惡的敵人對抗）

綠谷笑著哭著，接受了裝甲，那一幕也是讓我感動到泛淚
太好了……綠谷！
請繼續你的夢想
你是最棒的英雄
大家都是最棒的英雄

綠谷心中永遠有著死柄木，嗚嗚嗚嗚……吼
為了阻止死柄木，也許除了殺掉對方沒有其他方法
但在最後，死柄木的表情，是否代表著他的心有被拯救到呢？
就像最終話的開頭，都破壞掉了……
接下來就看明天（未來）的你們怎麼做了
綠谷一定會信守他對Spinner的承諾，永遠不會忘記。

在完結之前就想過最後一幕肯定是一群人的跨頁
沒想到在最後的最後，是很王道的結尾XD
嘿嘿嘿嘿嘿，好喜歡！！

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再來是近期的一些感悟，會是濃厚的個人經歷與觀感

喜歡我英的其中之一的原因，也許是因為跟自己的工作、生活所體悟到的社會現實有關，所以被觸動到得很深。
我感覺，社工（社會工作者）以及眾多助人工作者就像是職業英雄一樣呢

社工不是專業的醫師、警察、法官、律師、房仲、教保員、心理師
但社工要察覺個案可能的疾病狀態，勸說個案就醫治療
社工要端詳案家的蛛絲馬跡，敏銳到個案的需求
社工要懂各種法律，為個案權益與法院和律師打交道
社工要幫個案找房子，要能放戶籍要可以申請補助還要安全
社工要明白孩童的發展，教導家長如何照顧孩子
社工要傾聽個案的曾經，接住個案的情緒陪伴他們走下去

我們的敵人是來自社會的現實
精神疾病、童年經歷、家庭失和、傳統觀念、失業等等等等……所有，全部。
因為這些敵人，讓社會出現弱勢，出現那些需要被幫助的人

但我們仍然只是個人，跟被幫助的對像一樣，都是人
能力不到、權力不夠，無法想幫就幫，想救就救，當遇到無法兼得的時候，就必須選擇
來不及的、還不足的，太多太多
綠谷曾問過歐叔，是否有歐叔來不及拯救到的人？
歐叔秒答「有喔，而且很多」
所以他決定成為和平的象徵，帶給人們安心，讓人們相信，英雄會拯救他們
社工也不斷在努力著要讓大眾知道，遇到困難時，表達出來、向他人求助，會有人願意幫助他們
並且不斷的告訴所有人，盡量「多管閒事」，一般民眾如果也能伸出手幫忙他們，即便只是報警或通報給社會局也好，才能讓我們及時的介入，阻止悲劇發生

我們幫不到的、碰不到的人太多，但如果所有人都能成為那個願意伸出手幫助他人的人，在事情發展到最嚴重之前，將有個人因你的關心而改變未來

理解他人
同理他人
這個社會會更好

想提一下近期在職訓練關於兒少保護的事情

黑道的壞理篇
那一場的爭論我真的很喜歡
綠谷與通形學長都是正確的，思考周慮的
社工家訪的當下若是觀察到兒少異常樣態或身上有傷，必定探問，如果不在意才奇怪，但同時假如觀察家長的樣態非友善，甚至早先知道對方有犯罪前科，在情境當下該如何衡量自身安全與兒少受虐事實？怎樣才能救到兒少的同時避免自己受害？
堀越老師沒有給出「正確答案」，因為這種事情沒有什麼答案，任何選擇都可能是導向好與壞的結果，如夜目爵士所說，因為我們不像歐叔一樣強大到足以想拯救就拯救，社工沒有能力與權力可以兩者兼得，無法使用個性擊退與保護。

我們並不是偵探，不具備偵查的資格與能力
但我們是社會最後一道防線
每當一個悲劇發生，最先究責的都會是第一線的社工人員
「你為什麼沒發現孩子受虐？」
「你為什麼不立即帶走孩子？」
「是你害了那個孩子」
會擔任社工一職，都是擁有想要助人的心，才走到這裡
但社會的輿論壓力，和民眾的不理性肉搜、謾罵，將會讓社工失去信心
在幫助他人與保護自己之間，如何選擇？

蛇腔醫院那一戰使職業英雄遭受民眾撻伐
許多職業英雄脫下英雄裝，引退
職業英雄所為不符民眾對英雄所期待的樣貌
所以開記者會向社會大眾致歉
沒辦法說服得了所有人，仍然有人會攻擊你
並且認為責任在你身上
我相信最難受傷心的，除了受害者與愛他的人之外，就是沒能阻止悲劇發生的助人者吧

那場在職訓練結束後，在場的社工走出教室，嘴邊說出的感想是
「這樣誰還想當兒少保社工？錢也沒多少還要背負那麼重的責任」
而我的感想也是「我無法勝任這樣的工作」
有點惆悵，在我工作期間，即便都是社工，但在政府盲目的KPI要求下，我們被迫花時間做愚蠢的漂亮數據，導致沒有時間做更重要的個案工作，也因此好多社工因為忙碌，所以不想開案或短開短結。
但我知道這個孩子正受到父母親的精神暴力，我無法視而不見，說謊成性的父母與體貼母親的孩子，沒有誰能肯定的說孩子正在受暴，精神暴力沒有傷，口述不被採證，我已盡我所能對受暴的母親釋出善意，但長期受暴不敢求助的她，始終否認自己的遭遇，在阻止事件發生前，必須先突破母親與孩子的心防，這讓我好累……
我媽也捨不得我背負這些，一直希望我換工作或離職，但我還是想當社工啊……

我媽可能跟引子媽媽有點像
我所遇到的事情，可能也跟我英的劇情有些相似
也許就是這樣，才讓我這麼喜歡我英吧！
好喜歡我英，好喜歡堀越老師，就是因為這一點，所以我更喜歡了！

對於我英有太多想講的事情了，太多我喜歡的地方了，一時半刻還講不完，還可以再補充100噗，乾脆以後想到就來紀錄一下好了XD

有一首歌我很喜歡，是舒米恩的《不要放棄Aka pisawad (阿美族語版)》《太陽的孩子》電影主題曲－不要放棄Aka pisawad (阿美族語版)每聽必哭，用最簡單的歌詞，完全總結了一個人的人生
在認識這首歌之前，在我國中的時候，我已經決定好我的人生態度，那就是「每一件事情都是特別的人生經驗」
不管遇到好的壞的，都是值得經驗的，所以我才能不斷向前，走到現在
也因此在聽到這首歌的時候，就非常喜歡，因為跟自己的信念是一樣的，跟我喜歡我英有異曲同工之妙

小蝶的心得好深好好 （詞窮

剛開始看到結局430的出久時真的很心疼，尤其是他說「說自己不寂寞是騙人的」時，但他還是接受了並邁向其他道路(做老師)
原本我覺得已經很完美、這樣就很好了 ，沒想到歐叔居然直接捏碎《完》給出久帶來了新的可能，我好感動 雖然回頭想想這段劇情，我好怕一週上六天班的綠谷老師再當英雄會過勞死

然後好想吐槽平哥真的好執著於初設，劇情上執著於無個性當英雄能理解，居然連雀斑也要傷疤蓋住變成赤谷海雲 我懷疑平哥是不是還有考慮過讓成年出久留單邊瀏海蓋眼睛

小蝶的感受真的太豐富、用心
我英帶給人們的感受就是如此豐富的阿（感嘆）
因為沒有追漫畫無法一起討論QQ，但是想跟擔任社工的小蝶說聲辛苦了，我的環境常常接觸到社工，稍稍聽過社工們分享的故事，真的謝謝你們，你們是永遠的英雄！！！！

然後剛剛看著小蝶打的心得，也默默含淚閱讀

ivy0221_paint:
謝謝洛奈有妳回覆真好
我也是當下真的真的超心疼，如果停在校門的背影這一幕確實也是個很好的結局，但綠谷啊……綠谷的夢想是成為帥氣的英雄啊……！他坦承內心的寂寞心情，卻不為現況所懊悔，大步向前擔任老師一職，這樣反而更心疼啊嗚嗚嗚
謝謝歐叔謝謝堀越老師捏碎了「完」！！暴風哭泣！！！
繼續當老師+英雄的綠谷就跟當年相澤老師一樣了，希望當前英雄閒得發慌的日子可以讓綠谷不要爆肝XDDD
如果爆肝會被相澤老師罵的吧
堀越老師最終還是回到初設這點也很可愛很棒耶！畢竟初設就是當年堀越老師最想要的設定吧～老師一定很開心！！

xd1013: 堤的進度在動畫嗎
沒關係！我動畫肯定1000000%會一直跟著看到完結，我也會一直在這裡，到時候劇情走到哪我們聊到哪！！！
我英真的帶給讀者很多豐富的情感和可以思考的議題，超喜歡嗚嗚嗚嗚嗚嗚！！
謝謝堤支持著社工，我也一直帶著從我英這邊體悟到的東西實踐在社會工作上，有人支持是很大的幫助啊啊啊真的……！堤也是我的英雄

我目前正在欣賞大家分享的心得，好感動好開心大家都好喜歡我英！而且都能看到我沒發現的細節，真的好喜歡看大家的心得分析哦哦哦！！
還在慢慢的補，畢竟在自己發噗之前，怕影響最初的感受，所以都刻意不去看大家的感想，現在一看才發現超級多短時間看不完XD
這幾天應該都會在欣賞，好快樂
但如果造成大家感受不適可以跟我說

社工辛苦了！
雖然我屬於教育類的職工，但也能深深體會到一個「家庭」的重要，政府的許多補助其實都只能幫助到人維持物質需求，卻永遠也無法彌補心靈成長的養分，在不健全家庭中長大的孩子缺少足夠的心靈養分，大多數都複製原生家庭的形式，甚至更糟糕，導致一代又一代的惡性社會誕生。
政府看不見這些最基礎、需要協助成長的地方，只會不斷砸錢要求前線給出成績，給出看得到的成果，卻不知道有很多基礎需要時間去奠定、培養，甚至很難在短時間內有成效。
如果我英跟火影、海賊那些少年漫畫一樣熱血打鬥，我很難在短短一週內補完所有劇情，正因為先是奮進人與么子的不合先吸引了我，之後又陸續描寫重要反派的童年創傷，才會讓我忍不住想在短期內知道故事的安排究竟是什麼，慶幸，作者並未含糊帶過，即便最後都是身死，但至少，救了他們童年受傷的那顆心

lenyan: 對！！！真的！！！
哇哇我可以怎麼稱呼您呢！！！看到您的分享超級超級認同，好開心遇到職場性質類似的同好
轟水世家（？）深深吸引了我，當年雖然是因為燈矢的關係才初次接觸這部作品，但其中也是因為燈矢的告發讓我很震驚於「什麼？！王道少年漫畫在劇情中談這個！！？？」大受震撼，覺得我必須得好好從頭來瞭解瞭解這葫蘆裡賣什麼藥，家庭議題的多面向描寫用這麼白話讓人好理解的方式畫出來，堀越老師太強啦
好愛好愛！！！

maples133221: 看到「您」真讓我受寵若驚！稱「幻」就好囉
我是看到完結消息才看這部熱門漫畫，實在不想再陷入追番到遺忘的循環，所以直到轟家狀況出來前，只當作一般少年漫畫，可堀越老師真的太大膽了，第一次看到少年漫畫中出現東方社會的家庭惡習，不斷緊張又好奇作者想表達什麼？幸好，作者也沒有太過理想化，發展出爸爸願意低頭放軟就全家皆大歡喜，二哥夏雄的反應我能理解，而大哥燈矢的偏執也能體會，我曾經也有過內心向父母大喊著「看我啊」的時期。
可惜的是，轟家父母有愛著孩子，卻沒有用真正對孩子好的方式，而是用「我覺得這樣才是對孩子好」的傳統想法，結果錯過縫補傷痕的機會。
儘管轟家結局不算完美，但好歹走出了「改變」的第一步，相信他們不會重組跟父母一樣模式的家庭，讓悲劇不再延續。

lenyan: 很高興認識幻
這樣感覺是短時間內追到最新耶太強了！！我之前也是追很快，追到當時最新進度就緩一下，然後重新開始看，漫畫一遍動畫一遍，每次看都有很不一樣的感受跟新發現～
完全認同幻說的，我就是喜歡這種很直接真實的角色互動描寫，沒有從此相親相愛，而是彼此坦承感受，最後各自出發