每當回想起學校的日子，都會覺得那是一段值得珍惜的美好時光汪

目前進度，在美術教室準備要放血

我是TRPG網頁版粉絲
我就是喜歡一次可以多工看很多視窗頻道
雖然就結果來說我的畫面會超擠的，但是多工，爽！

我對皂的想法就是，我都知道他有那些缺點，十分顯而易見的！
但是！他是我秘密ＨＯ本的初戀！我有情懷在！

換作是我演皂４我大概會演不來，太尷尬了！！

人家喜歡4HO本大於1對1，主要是我喜歡可以跟一群人打打鬧鬧的感覺
就算跟A說不上話，還有B跟C可以聊！的那種感覺
不過作為ＫＰ我就會一直糾結，我是不是該多關照一點安靜的玩家，我是不是該給點小事件讓他們有點互動（抓頭）

但吉良你也是拘泥於過去的人！！（？？？

就KP視角來說這樣處理會比較方便一點
就角色或是知道真相的學生來說，這真的很那個欸(自己打的

被綁走後醒來的那段我處理得不好！！呃啊！！好後悔沒有把田邊在現場的資訊先放出來（走來走去）

既然皂１基本上都會選擇藏起刀，那是不是連是誰解開其他老師束縛的事也不該講，我在這點超猶豫的，但還是選擇藏起來了

能夠以這樣的狀態跟哥哥聊天挺好的對吧吉良（？？？？？？

我滑進來摸繪里奈

chirstina216: 我也摸繪里奈

我還在回顧之前的內容，唉唷田邊之前演得不夠兇，感覺看得出來什麼時候是劇本預設文本～～～～雖然田邊本來就是很突然發脾氣的狀況拉～～恩～～


然後給寶木的歌唱技能骰太高我真的一直笑

導入沒有骰成功的資訊塞在這裡，大橋你這個暴雷仔

我瘋狂提示，抱歉了導演我亂掰劇情

劇本只有說大橋欺負沼尾，但具體多誇張我真的不知道
欺負程度沒有很嚴重的話，感覺也不至於想傷人
但是太嚴重的話又覺得這話題沒辦法在團務內探討完（抓頭）

我在打「我……很好笑嗎？」的時候一直在憋笑，怎麼會這樣！呃啊！

和久奈老師，帥啊

這裡我直接關麥笑，好讚的畫面

我就一直在糾結，感覺一定要在美影房間前讓田邊知道ＨＯ１的身分，後面才有得知真相的落差（？），但是一開始沒能戳破，接下來也沒什麼機會讓田邊談到這件事
我只能、、、努力激怒對方，抱歉了囡囡（）

我打算把美影的死因改成自殺而不是吉良推的
不過這樣跟資料可能有些出入，思考要怎麼順

（走來走去）在固桌太習慣講一點接下來會發生什麼的那種劇透了，出去帶別人就會開始糾結，呃、待會有敘述要發到底算不算劇透，可是不說是不是就會打臉人家的ＲＰ，呃呃呃

（走來走去）我喜歡看PL的設定加戲，可是加戲到底是不是對所有人來說是好事呢，我加的會不會很怪（走來走去）

我的孩子是霸凌者
休息時間看完他了，畫風很可愛簡潔所以沉重感沒有那麼誇張，但還是有點憂鬱症

做為一個作品來說，拋出霸凌這個題材是有趣的，是有很多討論空間的
不過做為一個必定得完結的劇本，完全環繞在議題上還是有可能會沒完沒了
所以貓壽司才選擇在後半加了實驗之類的科幻要素，讓角色們有個絕對惡可以恨、可以針對吧

其實我自己覺得肥皂的主題不是霸凌，雖然這確實佔了劇本很大的一部分從PC到NPC。但我覺得肥皂真正想探討的是「能否為了世界平衡(或其他大義名分)而犧牲個人幸福，甚至主動促成悲劇」，雖然一般人都會覺得這很扯淡，但在克蘇魯世界觀的前提下，這個悲劇的水槽的理論就是成立的，組織也確實有掌握部分控制住伊戈的方法。(這其實有那麼一點點接近小圓QB的概念)

而旁觀一些肥皂團務的結局，選擇配合組織的PC其實也不一定是認同組織的理念，有人是為了自己的利益，有人是為了自己的理想，所以我覺得承認「世界上也有這樣的一群人擁有這種想法，在做這樣的事」，然後看各個PC是如何面對這樣運轉的世界、組織、人們，最後決定如何與之共處，才是這劇本真正的主軸。只是所謂的悲劇也有很多種，貓壽司在一個中長形劇本的長度裡，選擇了學校及霸凌作為悲劇的具體形式來展現，所以也會探討到PCPL對霸凌的想法，但這也是組織理念的、這個世界運轉的方式的延伸。無論是要接受或是反抗，都會需要付出些什麼。我不認為貓壽司是將組織當作絕對惡來描寫的。

r3338757: 原來如此，也有這樣的觀點
在受害者眼裡的惡人，在大眾眼裡是正義，沒有所謂的絕對，這樣的感覺嗎？

我個人來說真的挺喜歡悲劇的水槽理論，真要說的話，我也覺得現實世界上可能真的依循著這種邏輯在運轉也說不定

aulaul1021: 比起大眾，我覺得是更玄幻的概念(??
應該說大眾如果聽到組織的理念應該多數正常人也都會覺得很扯淡，但就是因為組織實際接觸過、研究過，觸及克蘇魯神話的一端，知道邪神(悲劇的水槽)有多危險，出於為了人類、為了世界的立場而選擇犧牲人類，變成這樣看似有些矛盾的行為。而探索者們正是處於「一般人」與「神話事象接觸者」的交界點上，從和多數一樣一無所知的一般人，碰觸到了一部分世界運轉的真相，可以拒絕相信或是即使相信但還是以自身或身邊的人的幸福為重，想辦法反抗組織，也可以因為自己的原因而與組織攜手合作。最後的選擇雖然各PC間會一定程度互相拉扯影響(例如有沒有抓到兔兔、有沒有將證據帶出去)，但也可以說根據PC們的選擇有非常高的自由度

從沒有抓到兔兔受到伊戈的影響，組織真的可以幫忙去除這一點來看，我覺得組織就不是完全惡。他們就只是......為了達成目標而不擇手段到了沒人性的程度，但他們說要保人就會保人(例如HO4合作就會保HO4和妹妹，或是HO2合作的話幫忙保竹林等)，無法承諾的事也不會為了讓PC答應而哄騙說能幫忙。所以與他們合作也是一個很普通的有可能的選項

終於ＲＰ到負責人說話這段了，跟一團的時候比起來，感覺有比較懂該怎麼用組織的角度說話了，之前都是一股腦的發情報，但沒有特別思考是出自於什麼
確實就如貓貓所說，他們也只是為了世界著想，所以才做這些對於實驗對象來說不人道的事
尤其看完《三個一模一樣的陌生人》這部紀錄片後特別有感觸，唉～～


現在想想好像也可以把正義感打成使命感


純粹的好奇會不會有效→真的有效欸，那可以做什麼其他變因讓結果變得更好→重複研究試錯
實驗Ａ組失敗了也沒關係，反正本來就需要重複試錯的感覺

唉～～～好後悔在屋頂戰沒有先給他們骰靈感，呃啊！！
原本想說每個人輪一場後再來骰吧，結果直接打完，啊～～～

當下就很糾結，直接幹掉繪里奈嗎？在這裡？真的嗎？
超級糾結的最後我決定鎖血，讓繪里奈１滴血過接下來的劇情，呃呃啊啊

培養整個組織的人學習如何讓颱風轉彎

一刀沒真的扯淡 （甜筒來踏踏

nana00361: 甜筒老師真的太猛啦

前幾天帶完了，趁我還記得的時候先把畫的大頭丟出來
有改過甜筒老師的膚色了

有給田邊在屋頂上的失敗的孩子差分，但好像沒用上（？）

小地圖用ＡＩ拉的（ＡＤＯＢＥ的那個）
強迫症決定好格子數之後，不知道要把放藥瓶的桌子放哪，就放到了一個既左又右（？）的位置上，變成了當下才決定走到哪格才能拿藥瓶的狀況

‎2021‎年的我帶第一團皂，原本想說要不要做REPLAY影片
但是最後作罷了（文字量不適合影片媒體，缺圖之類的方面）
當時我在想監控室那邊的地圖應該長這樣吧（但實際上是寬敞的房間）
我真的好不會用ＡＩ，可惡

反省會
最一開始單獨行動的時候要再說明清楚一點，要先給ＳＣ跟扣ＨＰ的敘述

吉良說遺書的CG忘記放
忘記放SC敘述兩次
最後忘記叫大家技能成長

田邊在屋頂沒得發狂的時候好像也可以RP一下，嗎
未來的我會想到的，待補

現在我來糾結一下三團的皂４說他會在美影生日的時候送人家禮物
這件事我到底需不需要事先跟皂３說呢……！
收到從別的老師拿到的禮物，美影應該會跟皂３說吧～～～
呃呃呃還是我要在劇內說好像有聽美影提過偶爾會收到禮物的事～～

改膚色