有這種事!?

原本應該要抽完當天就開開心心的發文才對的，誰知道又被官方潑了個冷水有點不爽就(ry)為了實現當月不靠夭官方的諾言就拖到了今天
所以說為什麼每次在這種應該要開心慶祝的日子類都會遇到這種事
二週年回顧動畫還是網頁(忘了)，類的第一人稱「僕」誤植成「俺」
>雖然很扯但還算小問題就算了
三週年升年級分班名單是照50音排列，原本應該是排在か（かみしろ）位置的卻誤植成し（じんだい）
>名單是給外包廠商做的就算了
但四週年他媽的連放哪首アナボ都能搞錯是...？
真的是扯到不知道可以說什麼

被刪過歌的類推對於歌被設非公開很敏感，當晚實在是極度不爽
題外話，然後前幾天還看到某人要再回來的消息，你他媽可以不用回來了，希望他這輩子都不要再跟類有交集，不想再被帶賽

然後還讓聲優出來幫忙講話 營運自己出的包不要讓聲優出來幫忙坦
要不是神代類的ショウタイム.ルーラー也唱得很神我應該會不爽更久，他們真的該感謝土岐さん的天籟美音欸

好了我罵完了，來聊Bfes

因為是想到什麼講什麼所以沒有順序可能會跳著講
BFES卡片故事比較有記憶的點：
生氣的寶寶(?
解釋一致的中學類
類對WS的BIG LOVE
有飄過奏的BFES卡片劇情所以依稀知道有大變小的情節，但實際看了還是覺得：我現在是在看什麼二次創作嗎？？(好的方面)

大變小的時候森なな子さん感覺應該有聽過土岐的演繹去下功夫，配的神韻還蠻到位的，這點很驚喜
一開始寶寶類對於現在的類的情緒是「生氣」這點我蠻意外的，我本來以為會對現在的類抱有憤怒情緒的應該會是中學類，結果卻是反過來用小學類來呈現，反而中學類則是貫徹「達觀、旁觀」
可能看過太多中學類對高中類表達不滿的二創所以間接有被影響到，但果然回到官方看到如此平靜的中學類突然有種：啊，這才是我認識的類的感覺，這個安排我很喜歡。
也是題外話，雖然我不是處女廚但中學類的援交梗是地雷，我覺得這NETA對神代父母太不尊重了

用國小類來表達對高中類的憤怒，不知道是不是因為國小階段是類對孤獨感受最強烈的階段，又或者國小時期還是情緒表達最直接的時期，反觀國中類已經建立起「達觀」的人生觀了，所以才沒那麼強烈的情緒衝突
而國小類的憤怒是源自於不安，害怕被遺忘，若連自己都遺忘掉了，那就再也無處可去了，「忘れてるんだと思ってた」←難得看到在鬧彆扭的類真的好可愛，看到那個小小類我笑得很開心
可以想像是中學類牽著小小類一起走出來嗎，好可愛

後面國小類和高中類的對話，其實就是和自己和解
……少なくとも僕は、 ないほうがいい想いなんて、存在しないと思ってるよ
「至少我認為，沒有什麼感受是不應該存在的」
苦しさを知っているがゆえに、人に優しくなれるし、 悲しさを知っているがゆえに、笑顔の大切さがわかる
｢正因為經歷過痛苦，才有辦法對人溫柔；正因為經歷過悲傷，才了解笑容的重要」
孤独を知っているがゆえに、仲間の大切さが——
僕にとってワンダーランズ×ショウタイムが、 世界で一番の宝物だって感じられるんだ
「正因為經歷過孤獨，我才發現夥伴的重要性－－才有辦法注意到，WS對我來說，是這個世界上最重要的寶物。」
真情大告白 我死了

這個是我之前在MUR紫組46稱號的時候發的，現在看到新FES那段感動到哭出來
果然這才是我認識的類，他就是這麼好的一個人

……あの孤独な日々があったからこそ、 僕はあの時、行動できた
「正因為經歷過那段孤獨的時光，當時我才有辦法做出行動」
それがたとえ、それぞれの夢を叶えるための最良の選択だったとしても－－分かれる道を選びたくはなかった
「就算那是能實現大家的夢想的最佳選擇，我也不想選擇就此分道揚鑣」
僕はその奇跡にすがりつくために、4人で活動できる道を、なりふり構わず探したんだ
「為了能抓住這奇蹟，我才不顧一切地尋找著4人能一起繼續活動的道路」

BFES這劇情算是在給カテコ跟アタハピ的answer吧，
從カテコ開始糾結
到了夢星還在糾結
到了金絲雀還是在糾結(??
在アタハピ跟WL的期間類也三不五時就提到當初的舉動只不過是自己的「エゴ」
在BFES他終於敢將這些稱之為「奇蹟」了
也許有推角濾鏡加成，但感覺官方在寫神代類的成長的部分無論是鋪陳還是後續的延伸都寫得很好，可以感受到官方應該還蠻用心地在塑造「神代類」這個角色
多嘴一句，不枉費カテコ的劇情類一直被某推拖出來鞭，BFES寫得還蠻好的，至少身為類推我個人很滿意

忘れたいとか、忘れていいなんて、思ったことはないよ
「我從來都不覺得想要忘記、或是可以輕易忘記那些回憶哦」
忘れられないっていうのもあるけれど－－あの日々があったからこそ、わかるんだ
「ワンダーランズxショウタイム」という存在が、 どれほどの奇跡なのか
「雖然有部分是因為忘不了就是了－－但正因為有過那些時光，我才能夠體會到「ワンダーランズxショウタイム」是多麼如同奇蹟般的存在」
だから、君達がどこかへ行く必要はない。 居場所は、ちゃんとここにある
「所以，你們哪裡也不必去，你們一直都屬於這裡(我)」(這句太難了求放過，意譯)

あのさ...ws貼貼好尊...類類也好尊...(???
類類水仙因為我選不出來誰該當攻所以不怎麼吃(不重要)，但如果是仲良し類類好像可以

中學類：還好你注意到了
我並沒有什麼特別的想法，而且感覺很有趣，所以就先靜觀其變了
高中類：原來如此，還真像是我的作風
類類對話好香...隔著螢幕都能聞到陣陣花香...這真的是可以從官方吸到的內容嗎？？？他們兩個的互動好和平，寶寶
如果說真如中學類自己講的他並沒有什麼想法的話，他大可從頭到尾不出來露臉，但最後他還是出來了，而且一開始還講出「気づいてもらえてよかったよ」，果然還是有點什麼的吧
最早在神高文化祭我們就是藉由中學類的口中窺探出類｢孤獨並沒有那麼糟｣的價值觀的，中學類可說是類接受並懂得享受孤獨的表徵，也許這個階段的類其實內心也不希望高中的自己忘記孤獨的回憶，而同時也希望小學的自己能夠放下憤怒去接受。
但中學類已經學會放棄了(或是說失去伸手的動力)，所以才選擇不做行動，僅僅是待在此處靜觀事態發展

「……僕達、そこにいていいんだ
僕は——素敵な宝物を、見つけたんだね」
小小類最後一句台詞是帶著哭腔講的
我死亡，誰來給他抱抱，我要看類類類抱抱

最後面對ws的關心時的獨白：
（……僕には、みんながいてくれるからね）

講出來啊先生！！什麼事都藏心底你不會憋出內傷嗎神代君！！

不過不講才是神代類啦，但我也想看毫不避諱地展現對司欸姆寧寧的愛的類~~
整篇都是類對ws的big love，沒想到從カテコ提到的「ワンダーランズxショウタイムのみんなは、僕にとって、色褪せず輝き続ける、宝物のような存在です」到了bfes還在繼續，他好愛好愛ws，我也好愛這樣的神代類