老實說我覺得難度跟其他比賽差太多超不公平的，但確實就是個可以放學習歷程檔案的東西~

前前學校直接強迫所有高一二的國文老師跟學生參加，要所有學生都寫心得給老師改，老師要負責每班推出前三名去參賽

前學校沒強迫，我第二屆帶實驗班時才鼓勵了兩個學生去參加，才知道得獎的話老師竟然有錢可拿(至於小鮮肉如此認真叫學生去參加是為了這筆錢的事就是後話了)

來到新學校看了學生的作品其實覺得沒特別好，但還是挑了幾個鼓勵學生去參加(當然也有不想改就放棄的)，最近公布成績，我超不爽的是新學校只公布三個有得到特優的學生，另外二十個優等跟甲等的學生直接當作他們不存在(我的學生三個都是優等)

是因為以前的學校都沒學生能拿到特優，所以優等跟甲等的都能受到表揚，然後新學校覺得只有特優的學生很棒，其他的都當作不存在沒關係嗎......鼓勵一下學生讓她們開心一下是會怎樣啊......