作者說到現在25到35這世代生長在自由空氣 社會要這世代的人能 自己做決定 做你獨一無二的自己 問題是僵化的教育並沒有讓這世代的每一個人能明確的形塑自我 所以他說這種"想成為什麼的身分焦慮遠大於金錢利益"

可能是觀察面向的不同 但我想這問題也難說是如此浪漫稱呼的自我探尋 父母那一代能如作者說的"穩定自信的書寫自己生命故事" 既不是什麼認命接受社會派任的角色 最終獲肯認 更不是因為他們自我形塑清楚而致成功 (你試想 那個集權封閉的時代 連自己國家的生存都在奮鬥中

能提供基本教育已是萬幸 國家 學校和家庭又怎有餘力去思考年輕人的社會角色? 除了養活自己 家人 有出息 賺大錢 做大官 做醫生.....還有什麼角色定位呢?而那時代教育的填鴨僵化與現在相比更有過之 自更無任何使學生自我形塑可言吧! )

這個世代 真的再也求不到的 是那原始的未商業化社會 還有數不清的潛在商機 如果年輕的郭台銘來到21世紀 他還能做到小模具工廠老闆的話 就是很成功了 更可能的是 大半輩子做工廠黑手 在書報文章描寫他的作者常能很流暢的從他企業帝國成就 歸納出他過人的性格 行事作風

但如果年輕的他今日再現 身無長物 只帶著這些性格 作風 智慧 他還能換得他的帝國嗎 能否換一份薪水 也未可知吧! 再多點子 創意 奇想 努力 血淚 都不能保證能賣錢 只是讓人更多一分把握賣錢 自我探尋難 商機探尋更難 現在都快絕種了 但那時代遍地都是 你不擅長挖掘沒關係

還有時間空間讓你慢慢學 每本成功商業人士傳記 都會說到他們初創業時的第一次教訓 小失敗 爾後讓他如何改進 現在的創業環境 能否允許創業者能獲利 還獲利到犯下第一次教訓 還不因此倒下去呢? 恐怕大有問題