到目前為止都是雙雙有興趣想玩的東西我才會鼓勵他去做，並不是我要剝奪他的童年啊。

現在這個環境跟我們小時後都不一樣。

我是不是應該考慮把雙雙送到洛杉磯去????????

Zoegepat: 雙雙的老師說了什麼嗎?

happyives: 雙雙上的是雙語幼稚園，學校老師寫聯絡簿告訴我，雙雙上英文課很不專心，都說無聊想睡覺

然後老師問他，放學回家都在做什麼，雙雙說在畫圖跟彈鋼琴。

然後老師覺得我未免也太要求雙雙了，讓我覺得很莫名其妙。

不管是畫圖還是鋼琴，都是雙雙自己說想學我才讓他學的，雖然我對他練琴的時間有比較嚴格的規範，可是我覺得既然他想做就要做好不是嗎?

Zoegepat: 恩............................

沒跟老師說嗎?

happyives: 我說了! 可是我覺得我完全沒辦法跟老師溝通。

Zoegepat: 那雙雙為什麼沒辦法專心?

happyives: 可能跟教的內容有關係吧，我看過他的單字卡，目前就還是APPLE BEE CAT DOG 之類的單字。

happyives: 雙雙很小我們就開始跟他講英文，所以這些東西對他來講應該會很無聊。

Zoegepat: 那就是雙雙太優秀了老師嫉妒吧

happyives: 我不知道

我現在看到雙雙的聯絡簿都不知道該怎麼回答老師的問題了

9點了 我先帶雙雙睡覺

Zoegepat: 可以跟老師說，因為這些內容雙雙都已經學過了，如果可以，希望這課程的時間，讓雙雙自由運用。至於課後時間，雖然是雙雙自己有興趣才學習，但是家長也有很注重時間的控管。

這樣聽起來，會覺得其實比較適合換一個老師，或者換一個環境。畢竟台灣的教育，大概就是那樣(聳肩)。

我之前是當國小安親，我媽是當過幼稚園。剛問了下，她是覺得這個老師本身的師職不夠好。通常愈到這種情況，會另外幫小朋友再上英文時段，安排其他個人屬性比較弱的項目。

OsijieO: 園長是跟我反應他們的人力資源沒辦法允許讓雙雙獨自上別的課，他們反而希望我跟雙雙溝通讓他上課畫畫圖或自己看故事書之類的靜態活動

OsijieO: 謝謝小紫噢，我再跟阿臻溝通看看是要怎麼處理畢竟雙雙7月就要畢業了