我們那時的填鴨教育只教導我們要熟記a-(b-c)=a-b+c=a+c-b 這些運算的算式

我在想的是為什麼國小就有這個?

本來國小不就有加減法運算嗎?

a-(b-c)=a-b+c=a+c-b 這些不是國中才交嗎?

一樣的東西，國中多了負數（印象是）

可以跟小沙皮說: 如果要先把那個括號拿掉，就必須要先讓括號前的符號和括號裡的符號相乘 (--得+ 、 +-得-

各位說的正是數學教學問題的核心，如果沒有合適的情境演練或是例證原理，小朋友們只會背誦在括弧內外的加減符號需要變化的公式，換言之會越演算越熟練的直覺反應作答，但真的不懂數學背後真正簡潔的原理。

括弧外的負跟括弧理的負會負負得正

符號是一種抽象的語言，正考驗著沙皮福大如何用具象的情境解釋正負之間的劇情，給尚未開竅的小沙皮。