幾日前有人給我看的，因工作今日才有時間細看，這篇的論點相當的妙，學生權利。但我想問師權的討論在哪？既然要立學生權利，那麼對等的師權也應提出討論，這樣才能找出問題點，而不是製造混亂。再來如果只是讓學生力量覺醒在對抗學校，那也太可惜了些，學生要做的事情可多了。
再來這篇只有討論學生要有什麼，卻沒有對應的學生該有什麼，這也是非常可惜的，權力不只要能掌握，更需要能被掌控，只有恣意揮灑的權利，而沒有相對應的使用能力，這我不認為是權力，而是暴力。
教師是志業不是職業啦! 把那一套拿出來, 受到傷害的一定是學生!
