12年國教是個趨勢~

在迷信趨勢前，先仔細想想台灣的國情與處境好嗎？

台灣要首開亞洲先例...自以為是歐美進步國家

台灣還是有很多孩子沒有錢讀高中呢~台灣的學生都有一個通病就是因為所有事情所有目標大家都幫他設定好了~通常孩子們都不知道自己要做什麼十二年國教可以把孩子帶向各個領域發展~但是前提是家長的腦筋要先轉過來

雖然我一開始也覺得十二年國教很廢物~但是那也是我們這些在讀書上比較優秀的人的想法而已~十二年國教可以往好的地方發展也可以發展成很差~就看現在的計畫要怎樣進行了~有一整個完整的策劃的話就可以培養學生多元的發展~但是反之卻能讓台灣學生好逸惡勞

講到核心了，孩子並不知道自己要的是什麼，台灣懂得帶領孩子生涯規畫的老師也屈指可數，12年國教+升學主義，連教育都將產生貧富差距（有錢人都去住好學區）

有心卻家境不允者，官方應該去討論補助政策，而非連一群無心向學者也供他們上高中（或許他們更希望進高職）。此外，台灣在人本主義下誕生多少怪物？當小孩連一場大考的壓力也不可承受，可以期望未來的他們有何抗壓性可言？

或許你修了教程更相信理論中的適性發展、快樂學習，但那永遠是理論。若你別到武陵實習，而去所謂的三流學校，想必會給你相當的感受。

我不會去武陵實習~而現在12年國教就再針對升學主義做修正~我個人對十二年國教也是抱持著沒必要的態度~總之~我認為都一樣~總之~每種教育體系都有缺點~換條路走走看也不見得有什麼不好~我還是會持中立的態度