「嗯－－」坐在辦公桌前，將電腦旁夾著的小型風扇往自己正面的角度轉了轉，調整的位置方好可以吹到微抬起露出的頸肩。
吁了口氣，這種天氣果然還是需要冷氣配上電風扇才行。

抬眸，捕捉到處室外面的身影，「……」細瞇起的眼像是在分析什麼般地，抿唇，以背靠椅好整以暇的等待外面那不知為何躊躇不前的人兒。

原本自己並不擔心或緊張，但正好在今早上課時，同學聽到自己想要申請打工時，便告知負責老師雖然很關愛自己的學生，但態度蠻強硬，而且自己也會不知不覺妥協了。

這一席話不禁讓自己想起那個操控了自己這麼多年的男人。說是恐懼也不是，但也許會害怕自己又會因為強硬的態度而被決定了一切。

畢竟自己這麼多年已習慣這種情況了，現在好不容易逃了出來…不希望自己又有機會陷進去。

停下了腳步，默默思考。『…要克服恐懼或陰影…是必須學習面對…』所以…她應該要走進去面對才對，就這樣踱步並沒有用。

咬了咬唇，最後下定決心去面對看看，便舉起手輕輕敲了敲門。

「進來。」溫嗓愜意的語調與早上軍訓課時的威嚴大相逕庭，在纖細的身影以非常緩慢到自己有些不耐－－幾乎想要催促的速度出現在自己面前後，調整了一下有些過於散漫的坐姿。

食指微勾輕叩桌面，「來著坐著。」言簡意賅的語句沒有多餘的互動或者問好，非常明顯地，自己努力想要不給人壓力。

男人，缺乏言語溝通能力的動物。
看人臉頰上毫無任何血色，還有有些僵硬的四肢動作，不難想像在門扉背後的那人方才是經過多少掙扎。不過讓他好奇的是申請一份打工而已，何以讓一個女孩如此緊張。

加入熱舞社的學生通常不該是如此羞怯或者沒有膽量的模樣，更別說現在眼前的貂蟬……
試圖表現冷靜的眸子中硬生蓋下的是幾分的慌亂，沒有一個定點的直盯著地板來回掃過，那與蒼白臉蛋毫不相符的艷色紅唇大抵可以解讀成被狠狠的咬過遭受的對待。

嘖嘖，是自己長得太可怕嗎？

「要喝水嗎，貂蟬同學。」走路的速度雖然是快了許多，但步伐跨越的距離不一，看得出來這樣的動作並不是她真正所願。

怎麼讓他想到許多穿著拖鞋上課被自己抓到的學生，走向笑吟吟得自己時也是這個臉。
她穿拖鞋嗎？
有些好笑的分神思考。

聽到對方的話時，自己根本就是下意識地回話及對上對方的眼睛，「不、不用了…謝謝老師…」此時自己才意識到進來後並沒有正眼看對方，感到自己相當失敗及沒禮貌。
如果這是學校面試或工作面試，自己的印象分根本就已經是負數了。

雖然剛才的話語中，並沒有多少強勢感，但還是有一點擔憂，不過她並沒有讓目光再度移開，她可不想再把印象搞差了。

連忙回應的話語，還有幾分的失措。
糟糕，似乎嚇到小貓咪了。無奈失笑，下頷微抬示意對方坐下，拿起早就已經不知道翻過多少次的申請書，以及女孩在以轉學生身分轉進學校後特發下來的資料表，視線沒有再緊迫的給人壓力，沉吟幾晌後方才開口：「貂蟬同學，聽說妳想要打工。」

將兩張薄紙放在桌上，指尖按壓逆時針的轉過半圈，讓字體正向的落在人眼前，卻沒有再多做任何舉動。

「不過工讀的名額實在有限，照官方說法的意思是：若不是中低收入戶，是沒有優先名額的－－」話鋒一轉，淺弧的唇更揚幾分，「但教官真的很好奇，參加熱舞社以及同時又多了一個輔系，何以時間如此不充裕了還想選擇打工呢？」言下之意，對方有一次機會，

讓他滿意，他就幫；若只是紈褲子弟想要嚐鮮玩玩而已，他自然不會介紹這種人砸了自己的名聲。

坐下來後，便聽到對方的話語，臉上掛上一絲無奈。看來多少也要說一點自己的情況才行了呢…「…打工的原因…是因為…」放在腿上的雙手輕握緊。「…現在的學費不是我家付的…想要打工來得到生活費和盡早儲錢還給對方…並不想因為有人幫助而所有事都依賴…」

抹上淺淺無奈的臉蛋在張合的小嘴解釋下越發地愁，撐頰看著貂蟬的自小聲口吻直至可以不用認真地辨識所說的字句，僅有短短的幾句話時間，終於讓這人放鬆下來了。

「哦，不過我看妳之前的學校，似乎不是允許讓人打工的地方呢。」精明的眼細細瞇起，腳一蹬椅子向後滑拉開二人距離。沒有等待對方的回覆，拉開電腦桌前的抽屜，將A4大小的牛皮紙袋拿了出來。

「每個月工作四十個小時，晚上六點開始，每星期最少挑三天來，有問題嗎？」將牛皮紙袋打開，一疊紙張整齊地被釘書機釘起，上表打上大大數字『薪資登陸表』。

聽到最後的一段話，自己總算完全了解過來了，並馬上回神作出回應：「是…！沒有問題…！」話語中出現了放心及安心了的感覺。「謝謝老師！」

燦爛的笑靨與方才一進來的低迷氣壓明顯不符，現在的小女孩啊。失笑的面容揉進幾分無奈，站起身子走到一旁的電腦桌前將電源打開，指尖快速的落在鍵盤上輸入密碼，抬眸對視那還傻楞楞坐在椅子上的貂蟬，有些戲謔：「職前訓練，小朋友，快過來。」

在人有些尷尬的走向自己的同時，敲了敲主機板發出清脆作響，上面貼著的黃色便利貼潦草的寫了一串英文夾雜數字的數列，溫嗓解釋：「這是電腦的密碼，以後要用就直接輸入就好。」

掌心向下握住了滑鼠移動游標，直到熟悉的學園平面地圖在滑鼠點按兩下出現在兩人面前後，方才從彎身的動作站直。

拍了拍椅背，「坐下，我給妳介紹一下妳接下來的工作。」

「是。」回應了聲後，自己坐到椅子上看著螢幕。正好奇著學園中會有怎樣的工作能讓她做。

叫出的平面地圖只畫著大小不一的矩形形狀，幾個顏色調成灰色的區域特地用星星標號起來，引人注意。

指尖觸及螢幕，溫嗓：「這裡是巡邏的重點區，包括教學大樓的部分，文學院、」指尖抬起一落，又是另個星號，「理學院、」最後將食指停留在最右下角的灰色星型區，

「藝術學院。分三個時段，八點、四點，還有晚上九點。晚上十一點的時候妳得去巡邏宿舍區，但這時段我會派其他男同學一起，同時一個月四星期只需要挑兩星期，十天的天數來就好。」

隨著手的移動將注意拉回至其他灰色區域，「其他部分，包括餐廳以及演練教室，十點到兩點這個時段去巡邏即可，巡邏完畢之後將資料單的所有紀錄都填至電腦裡就好，會太困難嗎？」

專心地聆聽對方所說的，並從口袋中拿出自己的schedule book及原子筆，開始把時間及地點記下。

「輸入資料是沒有問題的…不過老師，我想問如果我有課而不能巡邏的話該怎辦呢？因為我差不多每天早上八時都有課的，某些天數在下午時間也有課堂，就算我每個月的星期六和日都用上，大概只有八天是整天都能打工的…一至五剛好都有時間都卡住了…」

不自覺地用筆頭輕頂了頂下巴，「校警是整天制的？還是更制的？」

他不是沒有想過這樣的問題，只是現實層面而言，身為一個教官的身分，無論和校長的關係再怎麼密切也無法為了一個學生隻手遮天－－遑論是為了工讀的孩子要改變學校的制度。

「更制，」沉吟半晌，終究是勉為其難的對人開了個後門：「我把另外一位工讀生和妳的課表都先看一下，你們改成四星期十工作天，自己安排，如此？」這樣的彈性安排不會觸犯到校制，也不會讓學生因此錯失一個打工的機會，「或者妳有更好的想法，我們可以提出意見。」

聽完對方的話後，靜靜思考咀嚼話中的意思。「老師的意思是，我和另一位同學可以從之前兩星期選十天工作變成現在可以一個月中自由挑十天出來？」如果是這樣配上是更制的話便會容易分配時間了。

「是，但是前一個月的班表要先填寫完，另外……」食指彎起以指節輕叩桌面招人注意，語氣看似玩笑卻又認真：

「若是妳為了跳舞而臨時改班，一兩次可以，太多次可就不是一個好學生該做的事情了，懂嗎？」

真令人感動的人情味