如果都沒有人來上課...就去請侍女把安神劑還回去給她，順便詢問原因好了。
【若deg f(x)=3，且f(1)=f(2)=f(3)=0，f(0)=1，求f(x)=？
解完題請拿一張紙，將答案及計算過程放在講台上，寫上名字交上來。
作弊，偷看等等一律校規處置。】
在黑板上寫上算式跟幾行字後，安靜的坐在講台前翻閱著書籍。

走進幾乎沒有人的教室，只有老師一個人在講台前。悄悄的溜到自己的位置上。放下書包後，愣愣地望著黑板上的式子與文字，嚥了嚥口水——哎哎，完全看不懂哇……

看著坐在前面的班級導師，戰戰兢兢地舉起手，悄聲道：「吶、老師——對不起，不過……我看不懂哎……」這應該不是什麼很奇怪的事吧？印象中自己沒有接受過關於這部分的教育。「所以……？」有些困惑的望著前台的女子。

數字間的遊戲，不算余的強項吶。但姑且一試、即便錯誤也無防。
震著羽毛筆解題，上前取了張答案紙留下最後的算式和(x-1)(x-2)(x-3)+7做爲答案。

這時間點讓腦袋做計算的話應該會燒壞吧……在心裡發著牢騷，進教室後順手拿了張講台上的紙，在教室裡隨便挑了個位置坐下。好了，讓大爺我來看看題目是什──這是數學嗎？
完全無法理解黑板上頭寫著的東西的意涵的迪爾姆德僵在座位莫約半晌，最後用盡所有力氣絞盡腦汁，在答案紙上抄了題，並大喇喇地在題目旁畫了個橢圓。
不會寫的數學就猜零吧。我真是天才。

聽著眼前綠髮少女的提問，抬起頭輕皺了皺眉。
在貴族的教育之中，這是最基本的題目啊…
點點頭表示聽到少女的抗議，然後收到了美狄亞的答案，上頭漂亮的字體工整的寫著算式，不過很可惜依舊沒有解答成功呢…但在鼓勵學生思考及基本思維是正確的份上還是打了個基礎分七十。
而隨後交上考卷的少年…潔白的答案紙上只有題目和一個大大的零。
對著少年漾開一個燦爛的笑「迪爾姆德是吧…以後每天課程結束後來教師辦公室報到。」

不過看著人好像真的都不太會，偏了偏頭思考了會後，在原本的題目下方多寫了一條算式。
最基本的等差數列…總該會了？
【1.已知一等比數列之首項為5，公比為3，試求a7值。
2.設一等比級數之首項為2，公比為3，和為728，求此級數之項數。】
放下粉筆，觀察著幾位學生的反應。