1. 「..............杏我同學有時候行動欠思考....」有點意料外的煩躁。

1. 「嗯...咿...修有時候太拘泥於規則...吧。」

2. 「人之初、性本惡。」手抓著正襟跪坐的腿上布料。「規則就是為了這點而設立的、要不然都會成惡鬼。」因為薰香的關係，似乎變得有點像在說教。「還有、老是讓自己受傷。」

2. 「傷很快就會好的...」思索了很久。
「是說，修偶爾可以放鬆點、可以任性點。」

3. 「............」沉默了一陣，似乎妥協。「那要怎麼做呢?」任性這件事情，不在自己的價值觀中，像是很早就從人性中抽離似的。

3. 「...就是，像堅守規則一樣」這還是第一次教別人如何任性。「例如修如果不喜歡看我受傷，就堅持這個想法...像是規定如果戰鬥中受傷的畫事後要給予我什麼懲罰，這樣...」

4. 「好、我知道了。」點點頭，雖然覺得有點奇怪。「可以多相信自己的武器嗎？」意思是善用武器的性能，減少自己受傷的機會。

4. 「嗯嗯、當然可以。」握緊左拳，在交換夥伴的信物後更能體會相信的意義，不過對自己受傷這件事似乎還是相當遲鈍。
「.............」在回應對方後又繼續想著該說什麼，一邊覺得這課程真是相當困難啊「繼續吧。」最後選擇繼續聽對方說。

5. 「剩下的....應該沒有了，我所沒有的，在我看來都很讓人羨慕。」雖然煩躁，不過大概是因為差異所造成的不同處，才如此牽引。

5. 「咦...」突然聽對方這樣一說，不明白何出此言有些慌張地看看自己。
「啊，難道修也想要手環嘛！？」

6. 上身失力了一下，隨後揉揉太陽穴坐直。「看來、還需要溝通。」

6. 「都怪這課程太難了！想不到修有什麼缺點！」轉向怪這自認為奇妙的課程。

一藍一黑 要不然就心靈同骰 你們閃死我

真是對好搭檔爹娘沒白讓你們成為搭檔了（拭淚

7. 「不、杏我同學、其實我缺點甚多、」不確定是不是因為薰香的關係，反而怪起自己來了。

7. 「不、我是說真的！」堅定的語氣，剛剛並不是客氣而是自己真心這麼認為。

我受不瞭了 你們要一藍一黑到什麼時候

抗議啊啊啊交換回合!!!交換!!!

8. 「好的....」停頓了下，才想到什麼似的。「等下、這堂課原本的用意好像不是這樣的?」

8. 「這...想不到就是想不到嘛」嘆口氣「就當作是聊天課吧。」似乎未受薰香影響，情緒也不怎麼煩躁。

9. 「............」仔細思考了下，或許薰香比較不會影響單純的人，這點是好事。「這也或許是杏我同學的優點吧。」

9. 「嘿嘿...」雖然好像完全反了這堂課的意思，但仔細想了想仍不知道要說些什麼。
「這堂課還有多久。」不禁想問問時間。

10. 「差不多了、」看到老師手勢示意，點點頭。

10. 「呼，終於。」聽到課堂告一段落而鬆了一口氣。

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同步率：2

「前面就某種方面來說也蠻同步的」邊寫著單子說道「雖然同步率沒有說很高，但是你們談話間卻能了解到你們對對方都是很重要的存在呢」

「是、謝謝老師指導。」馬上向對方鞠躬表達謝意。

「唔、嗯嗯！」聽完老師的話後點點頭，認為修是個好搭檔。