吃完蜜瓜麵包就慣性到涼亭裡坐下。為了完成先前還沒描繪好的風景畫，我看著前方的景物，打開畫本和拿出鉛筆在紙上繼續細細地描畫，完全沒注意到周遭的事物。只要不打擾到自己作業的話，其他事怎樣都好。
畫錯了。
伸手想要拿橡皮擦卻不小心把它弄丟了，呆呆地看著它滾出涼亭，大腦卻完全跟不上而沒發出去撿的指令。

突然在眼角餘光處發覺地上有件白色物件滾過來，擱下筆一看。
橡皮擦？不像是自己的。
再看它滾過來的方向，那裡不知何時坐了個人，於是撿起它遞向對方，問道：「是你的嗎？」

聽到問話才回過神，看著對方手上的橡皮擦連連點頭，緊張與不安的情緒開始盤據心頭。
居然滾到不認識的人那裡了，好像打擾到對方啊，真對不起！

對方看來挺緊張，回答了卻沒有動作，我只好主動走過去，把橡皮擦放在他旁邊，「沒關係，別在意。」
瞥見他拿著畫本，似乎也在作畫，為免妨礙他，再向他點點頭便退開。

向對方點頭輕聲道謝後，我就繼續作畫。
僅有筆尖掃過紙面的乾燥聲以及偶爾的風聲出現，我享受著這種恬靜的氛圍，一心一意地完成面前的畫作。
畫好之後給瀧介看吧，不知道他會不會讚賞我呢？
像個小孩子那樣思考著這些事，嘴角不自覺地微微上揚。

拿出手機聽歌，順便看看Skype，發現姊姊的新頭像就是自己送的捕夢網，笑得合不攏嘴。果然為別人做東西比做給自己更快樂呢～
『姊姊還有什麼想要，記得告訴我喔！^_^』
哼著耳中聽見的歌，準備從食堂返回教室，但是路經涼亭碰見熟人的臉孔，毫不猶豫地奔跑向他，並大聲呼喚：「恭～部～長～！」

部長？
一時之間忘了自己是手藝部的部長而愣了一下，放下手上的鉛筆抬頭望向正朝自己跑來的人。
「岸川前輩，下午安。」向對方點點頭打招呼。

「請看請看！漂亮不？」坐在恭旁邊，將姊姊的頭像展示給他。雖然是學弟，但是加入手工藝部後，就習慣對同時擔任部長的對方用較有禮的語氣，「這個超容易做的，你說做一個放在手工藝部室裡如何？」

看著展示在手機螢幕上的物品，沒記錯是叫捕夢網的手工藝品，很美但是我完全不會弄。
向對方頜首示意漂亮後開口答道：「好啊。」

原本清靜的環境被一把女聲破壞了，瞄過去，不認識的。
不過也罷，她一個不至於像一群花痴那麼吵耳吧，而且她好像在播什麼音樂，尚算好聽。
搖搖頭決定無視掉，繼續加重畫中的陰影部份，以呈現水面反光的效果。

感覺到來自涼亭另一頭的視線，看了眼坐在那邊的人。啊，吵到別人了嗎？
「好啊，如果其他人也想做，我可以來教呢。」壓低聲量回應了恭，有點在意又問道：「是說恭，你知道那是誰嗎？」不曉得他的名字，但在三樓走廊見過他幾遍，也許是鄰班同學？

對對方的提議點點頭，看了眼她所指的人後搖搖頭。「不知道。」
好像是沒見過的人，或許是一年級生或者三年級的前輩吧。

「是嗎……」看了看恭的畫本，又轉頭悄悄窺看那個人在做什麼，驚訝地瞪大了眼睛，「恭你看到嗎，他畫得跟你一樣好真實好漂亮！」不像只懂胡亂做點東西的自己，淨會畫火柴人耶！
對那個人更感興趣了，而且恭跟他有共同興趣，應該也想認識一下他吧？「要不要和他交流交流？」

「咦？」
對對方的稱讚還沒來得及有反應，她緊接的提議令我錯愕地眨眨眼睛，隨後望望那位不認識的同學接著搖頭。
「不了，我…不太會、跟人聊天。」
要是主動說話的話只會因為自己的笨拙而令別人煩厭罷了。

恭拒絕的理由是不會聊天，但沒說不想交流，也就是他也有興趣吧？「不用擔心，有我在嘛，你會交到這個朋友的！」
稍等一會，那個人的畫就完成了。握住恭的手腕帶他走過去，引起對方的注意，「這位同學你好～」

準備收拾畫具之際，那兩個人走到面前來，我愣了一愣。
「你好。」

緊張地向那位同學點點頭。

「好巧合，你跟我的朋友都在這裡畫畫，還一樣畫得這麼好看呢，一場同學來認識認識吧！」欸，從來沒見過這個人笑，是有點不好意思啦，但有恭身邊算是壯了膽，而且他不像在抗拒交談，應該沒問題？
維持著臉上的笑容，繼續說：「我是3-A班的岸川千晶，這位是……」向恭打個眼色，示意他也自我介紹。

接收到前輩的眼神，我連忙向同學鞠躬。
「我、我是2-B的恭…！呃、我姓赤澤。」
緊張得差點咬到舌頭，但是在那之後就組織錯誤，我慌張的更正。

太常看見女生跑來課室找雅哉，所以現在這個隔壁的主動說要認識，就有不好的預感，但目前沒見過雅哉跟她有往來，暫且當她是安全的。
「我叫大守靖彌，3-B班的。」分別向二人點頭，「請多指教，岸川、赤澤。」

「請、請多多指教。」
再次向對方鞠躬，因為他是前輩而稍稍緊繃起身體。不會跟別人打交道這個硬傷說不定會一輩子存在著。

「請多多指教～」原來真的是鄰班同學……咦，好像聽說過3-B有個滿受歡迎的帥哥？該不會就是他吧？啊不對，現在不是想這個的時候。
看見恭還是那麼緊張，拍了拍他的肩膀，「欸沒問題啦，放鬆點放鬆點。」

校內懂得繪畫的人也不算少吧，不太理解他們為何想跟我說話，可是……沒關係吧。
目光移向赤澤的畫本，好奇地問了句：「你畫的是？」

見對方的視線移向我，我馬上舉起已描好草稿的畫本給對方看，同時開口：「涼亭外的風景。」

我把素描本遞給他，「交換？如果不嫌棄我的圖有點太粗略的話。」

「不會。」
回應對方後看向面前的素描本，雖然只是大略描繪出場景，不過看得出來是金魚群在搶食的畫面。
「好厲害呢。」
自己只說得出這種普通的稱讚，有點恨為什麼這麼不擅長與人交流。

比較了下赤澤的畫和涼亭外的景色，頷首以示欣賞，「你的才是。」他的畫尚未完成，可是相當仔細，相比下我隨興畫下的池塘線條過於簡單。

靠向恭盯著素描本，「哇」了一聲。
「都好強～我覺得分別只在於恭部長畫風景，大守同學則畫動物啦。」哪裡粗略？不是蠻生動嗎？這真不是完全不會畫畫的自己弄得懂的。

來回望了望二人就是，有點不好意思地淡笑了一下。
「其實…都只是、以前練習的成果…不算很強。」
再者初中也在美術部待了兩年。

看到恭的表情，連忙說：「怎會呢部長，手工藝和繪畫都會就叫強了！我的畫可都很醜。」不好意思的是自己才對，那些出自自己的手又算是能看的作品……還不是因為買來的材料本來就漂亮得不行了。
「唉……」下意識掏出手機又看一眼姊姊的頭像。好糗，得多練習做點像樣的東西，姊姊快「點菜」吧。
想數數還要等多少小時才能回家見到姊姊，才注意到現在的時間，「啊！午休快結束了耶？恭部長我們回教室了？」

手工藝才不強呢，我可是被針扎到十指都流血呢。
來不及說出口就聽到岸川前輩的話，我馬上收拾畫具向她點點頭示意回去。
「大守前輩…要一起、回去嗎？」
盡可能地組織句子問道。

「嗯，反正順路。」彼此交還畫本後，我點頭應了聲，跟在他們後方。
才剛認識，也許簡單聊了這麼幾句就足夠了，不過之後，若能再談話或者再看到赤澤的畫，也不壞。

「嗯，就一起走好了！」
看大守同學在後面，好像不打算再說話。唉，實在不太會跟這麼安靜的人互動的，還是別吵他了。
路上跟恭部長有一句沒一句地閒聊，直至到達二樓。
「那麼部長，改天再談囉，捕夢網的事也請別忘了呢！」

「好的，我明白了。」
向二人揮揮手同時回道，轉身走回2-B的教室裡。
貼告示出來好不好呢？

目送恭部長走後轉身和大守同學對視了眼，突然有點緊張，「欸，哈哈……大守同學，我們也快回教室吧。」唉又來了，面對不認識的人就有種說什麼也蠻尷尬的感覺，天喔。

向岸川點點頭，並說出兩個字：「電話。」走廊裡只餘下我們兩人，她電話的音樂可以聽得一清二楚。

「是？」他他他是……要交換電話號碼？呃……不對，那不是問句耶，所以是電話怎麼了？
和他對望好一會，從口袋裡掏出電話看看才明白他的意思，「呀呀！不好意思！」說著連忙關了音樂。幸好有他提醒，不然帶著「BGM」進教室就糗大了！

「沒關係。」等岸川收回手機，率先走上樓梯，同時毫無來由地思量著，沒想到就這樣又認識了同校的兩個人。岸川既然同級，就很有可能再見？
還是到時再說吧，對於交際始終興趣不大。

跟在後面盯著大守同學比自己短得多的馬尾，受不住太過安靜但又想不到要說什麼，索性哼起被中斷了的那首歌。
嘛，自己始終不像恭部長，在畫畫方面說不出什麼的，下次再聊的話換別的話題吧，比方說音樂啊、國際象棋啊，這該比較容易談呢～

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