衛福部隊醫糾法爭議的回應

教育部對教師待遇條例的回應

教育部的回應，說實在看了第一遍還看不太懂，用字遣詞非常官僚，不知道是不是故意的？

而且看完教育部文白夾雜的解釋，覺得這就一篇呼攏人的新聞稿。一方面強調修法是保障私校教師權益，另一方面又說並未變更現行做法。自己不會覺得邏輯有問題嗎？

團結施壓下的初步勝利：私校教師薪給確定準用公校，...