「撐住啊…快到了快到了！」自己手上也拿著一堆用品，顧不得小河童歪七扭八的走姿。

希望能交流成功

（發現小河童好像有困難的樣子）「需要幫忙嗎？」直接把四散的物品撿了起來。「你們要拿到哪裡呢？」

「啊！真是幫了個大忙呢！」 「非常謝謝你，可以麻煩你幫我拿到烹飪教室嗎？」

「沒問題，我正好有空呢。」
「對了，妳的名字是？我是陳有樂，直接叫我有樂就可以了。」

「我叫田聿一，二年D班的田聿一，叫我小一就可以了。」 「有樂嗎？是個很棒的名字呢！」 「一定是你父母希望你能夠快快樂樂的吧！」

「小一嗎？名子很可愛呢。」誠心的。
「嗯，的確是這樣子。雖然我覺得名子太直白了，有點好笑。」

將東西放上桌後，解除小河童的狀態，拿出巧克力 「是嗎？但我反而覺得很難得呢，因為…大家通常都是希望自己的小孩能夠有所作為，大富大貴的吧？」 「單純希望小孩能有個快快樂樂的人生的人，就像有樂的父母，應該是很值得尊敬的人吧！」 「啊、不好意思，自顧自地說了一堆……」

「因為家裡的關係，所以我覺得『單純的快樂』是一件很簡單、但也很難的事……」

「好了！」合掌「既然有樂同學剛好有空，那我們一起做巧克力吧！」 「材料也不小心地買了太多了呢！」

「……」沉默並且輕輕的搖搖頭，把東西都放在桌子上。「沒關係，小一說得很有道理呢。只有單純簡單的願望，是很難能可貴的呢……」
「巧克力嗎？好啊！當然沒問題！」

「那麼有樂同學要哪種巧克力呢？」
拿了其中一種巧克力
「東西都儘管拿不用客氣唷！」

「這樣嗎？那就……好了。不太常吃巧克力，所以哪一種都沒關係。」

「有樂同學不嗜甜嗎？」 「真是抱歉呢，還拉你來做巧克力…」
一邊切著巧克力 一邊說「這樣好了，不然你做的巧克力我就幫你負責吃掉吧！下次有機會請讓我請你吃飯，謝謝你的幫忙還跟我一起做巧克力！」

「別這麼客氣！我很喜歡做料理，所以沒關係的。而且黑巧克力也不錯。」
「哇啊啊啊啊？停！妳切到手了！」趕緊抓住小一的手，從口袋裡拿出隨身攜帶的藥膏和ok蹦。
「用刀的時候要專心，看著眼前的食材，不要分心，否則很容易受傷。」把傷口的血處理乾淨，接著貼上ok蹦。「不知道這樣有沒有用，但是暫時止血了。做完巧克力之後讓我帶妳去保健室。」

「啊、啊沒關係的」對方突然的動作讓自己不好意思地收回手「謝、謝謝你，不過沒關係的，一點小傷而已，很快就好了，不用到保健室的。」 「不好意思，只是因為朋友不能陪我，剛好遇到了你，有點開心，還以為自己要在烹飪教室待到很晚呢！」 「有樂同學都有隨身攜帶藥膏的習慣嗎？」隨手拿了模具

「抱歉……擅自就……」跟男生相處太久都習慣直來直往的方式，忘了對方是女生，感覺好像做了很失禮的事情。「都會以備不時之需的。手帕也會帶。」
「我也在想著今天沒什麼事情做，有機會來烹飪教室也很棒呢。」跟著拿了模具

「啊、不…我知道有樂同學是出自於關心，這樣也不怕會細菌感染了！」揮了揮受傷的手 「有樂同學是個很謹慎的人呢！」拿了烹飪教室的鍋子準備融化巧克力「在班上是不是擔任什麼股長呢？」想起上次在操場看到對方好像在整隊。

「是嗎？謝謝你這樣說，我放心多了。」如果沒有讓對方困擾那真是太好了。「對……我是2B的班長。第一次班會的時候老師選的……我也不知道為什麼就是了。」低頭切巧克力，抬頭看見小一拿著鍋子。
「等等，小一，」一把手抓住對方拿著的鍋子。「妳手受傷了，等一下讓我來幫你融化巧克力吧。」

「啊！」結果自己也分心了。滑落的菜刀不小心在手指上劃了一刀。

「哇啊啊！！」慌亂的撕下手上的OK繃遞給對方「快、快貼起來！真是對不起！害你也切到手了！」 緊張的瞧著對方的手，想知道傷勢如何。「該不會我手上的OK繃是最後一個了吧！」

「別撕啊！我還有的！我還有！而且妳的傷口比我還大啊！」慌張的幫對方把ok蹦貼回去。

「真是不好意思！還是我來吧！」連同對方的份一起放進鍋子「沒事吧沒事吧？有沒有很痛？」 兩手像施魔法般對著受傷的手指「痛痛、痛痛～飛～走了！」下意識地講了咒語「痛痛、痛……」突然回過神來，紅著臉閉上眼睛轉過頭裝沒事，拿起鍋子開始加熱巧克力「還好嗎？」

自己拿藥開始擦起傷口。「……嗯，好多了。真是抱歉，還讓你來加熱……」雖然覺得很可愛，不過對方好像很尷尬，還是別說好了。

「只是件小事」 「原來是班長啊！我想應該是老師注意到有樂同學謹慎成熟的地方吧！」 「…其實上次在操場，不小心看到有樂同學的能力…是念力的一種嗎？」熱好巧克力後將一半分給對方，自己排好模具後一一倒入巧克力

（啊、好像有點多…算了…）

oO（啊……一起融化的話，巧克力有沒有混在一起？算了，混在一起也沒關係。）
「成熟嗎？第一次被說成熟呢……不知道該不該開心？」接過巧克力之後也倒入模具中。「……嗯，大概是念力吧。那小一的超能力是怎麼樣的呢？總覺得來到學校以後看到各種沒聽過得超能力，很稀奇呢！」

oO（糟糕！太多了！）

剛剛太專注於聊天，看到巧克力的顏色才意識到自己將兩種不一樣的巧克力混在一起加熱，見對方沒反應，只好硬著頭皮裝沒事。
「咦？第一次被說成熟嗎？因為我看有樂同學舉手投足間都有種穩重的感覺呢！所以下意識就這麼覺得了！」 「我的超能力的話…就是能將自己畫的東西具像化，剛剛幫我拿東西的小河童就是用我的能力召喚出來的。」 「我也很好奇念力呢！是什麼樣的感覺呢？是集氣在手上？還是用腦力去控制呢？」

「因為念力這種東西好抽象，實在是很好奇發動能力的狀況。」

挑了內餡放入巧克力

「哈哈哈哈！真的？我完全沒感覺呢。聽到還蠻開心的。」把模具放置在一旁，一邊聊天一邊挑選了當作內餡放入巧克力中。
「具象化？好厲害！原來是這樣嗎？好讓人好奇！那畫出來的可以持續多久？什麼東西都能夠具象化嗎？只能畫在紙上嗎？還是別的地方都可以？」

「我自己的話……我也不知道呢，因為去年才得到這個能力，也不知道是怎麼一回事，大多是專心看著那個物體，手伸出去就開了。」
「也有專心看著蓋子結果蓋子飛起來的情況啦……」想起上次不小心把相機鏡頭蓋給掀了起來。

補ps
因為對方很敞開，有樂又覺得很可愛（有種看可愛小朋友的眼神），所以能夠毫無顧忌的開始分享。

「那大概是與生俱來的氣質吧，有些習慣是裝不出來的呀！」 將巧克力放在盤子上排好 「最久好像可以一個晚上的樣子，不過是小東西，因為一直以來都是畫些小動物，所以也不太清楚是不是其他東西也可以…」思考了一下「我好像都只畫過紙上跟牆壁上呢！畫在其他物品上，媽媽會大爆炸的！」

「有樂同學形容得好像西部神槍手喔！如果連專心看都可以開蓋子的話，不就能製造小陷阱了嗎！」想起家裡的姊姊竊笑著。

「這樣說起來小一也有很開朗的氣質呢。是這樣說嗎？整個人散發開朗的感覺？」把剩下的巧克力倒入模具，覆蓋好內餡。「哈哈哈！好酷！那妳可以現在用巧克力畫出來嗎？」語氣像是開玩笑，但眼神透露出了強烈的期待。
「小陷阱？哈哈！我沒有想過呢，也許愚人節很方便嚇人吧。」

「開朗的氣質…嗎？」 「我好像也是第一次聽到有人這樣對我說呢！」 「如果能讓有樂同學感覺放鬆我就放心了，能夠隨意地聊天是件很棒的事呢！」幫對方把巧克力放上盤子準備冷藏「巧克力啊…我也不知道呢…既然有樂同學提議，好像也很有趣的樣子，我來試試看吧！」用食指沾了些剩下的巧克力，直接在桌子上畫了一隻小兔子。

但好像因為足部沒有畫好的樣子，搖搖晃晃地站不穩。
「哇！哇啊啊！真的可以耶！謝謝你！有樂同學！」開心的看著對方，兔子也搖搖晃晃的走到有樂手邊。

「萬聖節也可以呀！你想想看，在家門口放上切好形狀的南瓜，在別人來到家門口時，先『崩！』的一聲，眼睛跟嘴巴跳了出來，豈不是很有趣嗎？」 「對了，有樂同學會用能力開冰箱嗎？還是瓦斯爐？」

「和小一相處很讓人放鬆喔，整個人也會感到很開心。」看著對方畫出一隻兔子，感到十分驚奇。
「好厲害！真的可以呢！」稍微彎下身子，盯著巧克力兔子看。

「哈哈哈哈哈！好有創意的想法！我真的從來沒想過有這麼有趣的用法！」
「冰箱那些的打不開，好想是限定蓋住的東西之類的才能開⋯⋯我自己也不太清楚。超能力真是神奇⋯⋯」

「開心嗎…那就太好了，我還在擔心有樂同學被我拉來做巧克力會不會感到不自在呢…」這時兔子開始軟化 「啊」攤在桌上恢復成一般的巧克力了「看來是第一次使用所以能力還不太成熟呢。」
「也許有樂同學下次可以試試看，畢竟我覺得有樂同學的能力很棒呢！」

「蓋住的東西啊……嗯～好像滿模稜兩可的。」
將兩人個巧克力放進冰箱中冷藏等待成形。
「超能力真的很神奇呢…」 「不知道有沒有一種能力是唱歌就能讓人快樂起來呢……」靠在冰箱上想著。

「完全不會喔。而且我很喜歡做烹飪，沒有問題的。有機會的話下次也可以一起做料理喔！」看著變成巧克力的兔子。「說不定小一之後能發現更多有趣的方式！對了，既然這是小一的能力，那妳喜歡畫圖囉？」

「很棒……嗎……如果可以打開更多東西的話，應該更好呢。好想要知道大家都怎麼訓練自己的能力的……好像每個人都是從小就會操控超能力的呢……」說話的音量越來越小，發現自己開始說一些不該說的話之後趕緊轉移話題。
「如果有那樣能讓人快樂起來的能力一定很棒！啊、不過我覺得讓人快樂起來的能力是每個人都能擁有的喔！」

「真的嗎？有樂同學喜歡做些什麼樣的料理呢？點心類還是主食？有樂同學比較喜歡中式還是異式料理呢？」聽到對方表明還有機會能一起烹飪，開心的語氣變得明顯。畢竟學校認識的同學不多，身邊也沒什麼人對烹飪很有興趣。

「嗯...一半一半吧！一開始只是隨手畫畫，但因為姊姊的鼓勵，所以我才會一直練習，並以藝術學校為目標。」下意識摸著脖子，有點不好意思的說著。
「有樂同學一定可以的，不停練習並且不斷嘗試，肯定會有收穫的！我也是為了好好控制自己的能力，一直努力著呢！」

「我想大家都是努力的練習吧！就算是兔子，原地踏步也是會被烏龜搶先的，不是嗎？」 「如果有樂同學不介意的話，改天我們或許能一起練習，我也很好奇我們的能力怎麼切磋呢！」 「每個人都有嗎⋯⋯」 「好像也是，不過我的能力好像沒那麼容易能讓大家開心起來呢⋯⋯只是單純的具象化而已。」

打開冰箱確認巧克力已差不多成形，擺上桌開始寫上糖霜

「要說的話我喜歡法式料理，平常偏好做主食或家常菜，甜食很少吃所以不怎麼常做。有機會的話也可以做給小一吃喔！」
「藝術學校聽起來很厲害呢！相信妳一定可以的！我覺得有才藝的人都好厲害，哪像我除了讀書什麼也不會。」

「一起練習？真的嗎？好啊！當然沒問題！而且小一總是給了很多意想不到的超能力方法呢！」
還沒有想好要寫上什麼字，只是拿著糖霜筆。
「我覺得具象化就是個有趣的能力呢，妳可以畫出很多別人想不到的東西，每個人看到一定都會感到驚奇又開心的！」

「法式料理啊！下次能教教我怎麼做嗎？我通常都是做些本土很容易吃到的，一直很想試試不同的料理呢！」 「我還在想說有機會的話要請有樂同學吃飯，謝謝你陪我一起做巧克力。」
「有樂同學別這麼說，會讀書也很厲害啊，也許以後能當老師也不一定。更何況若是研讀得非常深入並且運用上手，搞不好以後教材會是有樂同學編寫製作的呢！」

「能幫上有樂同學我很高興喔！不過既然是班長，應該都很忙吧？」修整了一下糖霜的字 「有樂同學太抬舉我了，也是不少人都會笑我呢…覺得我的作品太奇怪，無法搬上檯面。」稍微回想以往求學時期一些同學的訕笑。 看到對方遲遲未動筆，疑惑的問「有樂同學有要將巧克力送給誰嗎？」