昨天聽到的一個人,不知為什麼,一直讓我想到讀經班。這人是特別的,但之後就會不斷有創造出這形態的機構出現...
而關於讀經班的好處和壞處,隨便google 就是一堆 orz
李白,《江上吟》
木蘭之枻沙棠舟,玉簫金管坐兩頭。
美酒樽中置千斛,載妓隨波任去留。
仙人有待乘黃鶴,海客無心隨白鷗。
屈平辭賦懸日月,楚王台榭空山丘。
興酣落筆搖五嶽,詩成笑傲凌滄洲。
功名富貴若長在,漢水亦應西北流。
蘇軾,《春宵》
春宵一刻值千金,花有清香月有陰。
歌館樓台聲細細,鞦韆院落夜沉沉。
楊萬里,《宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
李白,《望天門山》
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
白居易,《暮江吟》
一道殘陽鋪水中, 半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜, 露似真珠月似弓。
李商隱,《馬嵬》其二
海外徒聞更九州,他生未卜此生休。
空聞虎旅傳宵柝,無復雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。
如何四紀為天子,不及盧家有莫愁。
李商隱,《馬嵬》其一
冀馬燕犀動地來,自埋紅粉自成灰。
君王若道能傾國,玉輦何由過馬嵬?