我有個提袋放車上，裡面裝了大外套，因為溜冰場很冷，我坐在旁邊等的時候要穿大外套。

小孩去溜冰會帶水壺丶或者我會幫他們帶奌心，都放提袋裏。

當我揹起袋子，oo就把他的水壺丟進去，我覚得自己像是個傭人。

今天我帶比較多奌心，有兩個提袋，到溜冰場停好車的時候我就請oo拿外套那袋，結果他就從袋子裡掏出自己的外套，然後把水壺丟進去，然後拿著打開的袋子看著我，沒講話，不過意思是要把袋子還給我提。我只好在心裏嘆了一口気，接過袋子。哎，要教的事太多了，我累了。

昨天教會了三小朋友綁鞋帶（還舉辦了第一屆綁鞋帶大賽，陳小牛奪冠）今天來到溜冰場，我就讓oo自己綁。他綁好之後看着我：太鬆了。

也不說別的（請幫我綁之類的）就説「太鬆了」然後看著我。

我幫他綁好也沒有一聲謝。

剛才溜了一會兒，Q寶跑出來說跌倒了討拍，過了一會兒oo也跑出來，無言坐在旁邊，我問他怎麼了？累嗎？想吃點心嗎？都不回答。再問：我在問你怎麼了？他才説：鞋帶鬆了。

幫他再綁好，他就愣愣坐着，我忍不住跟他說：我綁好了。

他說：吭？

我再說：綁好了。

他才意會過來：謝謝。

真的好累。

我覺得你應該不要理他

跟錢妹一樣 ... 我得想辦法多教教錢妹了

錢妹只有oo的1/3年紀吧？

這樣的小孩看起來是溫暖很少的家庭長大的，也沒有人跟他互動，所以跟人沒有互動很正常

可能需要多讓他肢體活動，最好是在大自然裡頭從事工作，活動完再引導他。在自然裡活動有真實的肢體接觸，才會有真正的感覺流入內心，小孩會消化這感覺再回饋出來，才能真正解他的封閉。 不過要真的有耐心重複去操作這樣的過程。逼他跟人互動的效果應該都不會太好。

不過真難想像會有這樣的大伯家庭

crazycat: 你人真好，我是不會理這樣的小孩的

peachhsieh: 我也只是怕被人家說「嬸嬸很壞很偏心只照顧自己小孩」而已

solex0801: 專業！不過我應該是沒力氣陪他操作這個過程了。（到底幾歲才會開始長腦知道要感謝別人的付出？）

3歲

你是說錢妹3歲還是在回答我上面的問題？

上面的問題

真令人想哭的答案 XD

錢妹三歲開始長腦知道要感謝別人的付出

但是不一定是由衷感謝，也有可能是外界物化他，譬如說他跟我說謝謝如果我沒有說不客氣他會說爸爸你沒有跟我說不客氣

小孩的同理心大約到七歲之後才真的發展，在那之前大部份是Copy-Paste我們的行為，當然不是猛然到七歲才長出同理，進展一定是緩步的，只是七歲之後才逐漸有能力理解。

七歲前如果小孩的物質體沒有充分發展，那他更不容易去界定出自己與他人，這樣的小孩常常就是沒有界線，分不出自己與他人，有時候別人看來就是冒犯人，白目等。這樣的小孩實體上如此：可能會容易動手動腳，理解上也是如此：可能不知道要跟人互動。還是只能回到大自然真實的帶來感覺，才容易建立界線。

小孩的教育問題其實問題都來自大人.....