之前的設定裡悠人柔弱內向，總是需要有人帶領。但這樣的個性沒有足夠的力道能把古城從深淵裡抓出來，所以我決定讓悠人非常非常喜歡挪塔！（欸
叔代表純熟毫不馬虎的技巧，悠人則代表了唱歌的初心，雖然劇情還沒進行到那，不過未來會盡力去呈現兩人如何在彼此的堅持中影響對方！
雖然中之表示腦袋虛弱

順帶一提，悠人喜歡的那個歌者，是金田一的奶奶，不確定之後劇情會不會提到，所以先爆料一下www

然後....沒有然後ww其他有想到再說

啊，會畫這篇其實是我同學給我的靈感，他在幼稚園教美術，但裡面有個孩子總是讓紙張全白空著，每次都得坐在看得見班導的位置上他才安心，只要老師一不見就會立刻大哭，至於造成的原因似乎跟家長的忙碌有關係。
於是我就決定讓悠人變成一個愛哭的小朋友，只要看不見人，就會害怕自己是不是又被丟包了。

有機會的話，應該會畫一下金田一奶奶篇，大家就會知道金田一到底像誰了（欸

因為實在太喜歡這篇漫畫了忍不住想回復，希望我不會太洗窗（艸）
之前看悠人的前奏，對他的印象是很壓抑、畏縮、就像對音樂感到惶恐卻又渴求，戰戰兢兢地猶豫要不要伸出手。
但這篇的小悠人眼裡的音符卻閃閃發亮，覺得跟正篇是好漂亮的對比......。
而且整篇漫畫的主色彩是淡淡的金挪塔色，一開始看只覺得「啊，這個黃色色調好舒服」，仔細一想才意識到，啊，金色是歌者的顏色！
覺得因為出自單親家庭而沒有安全感的小孩在純粹的音樂中感受到喜悅是很棒的設定......（而且小悠人不管哭哭的樣子還是破涕為笑的樣子都可愛得不得了，第一次留言的粉絲被可愛的不知如何是好...）

重看好多次還是很喜歡燦金的錄音機跟照映在男孩眼裡的音符。
覺得還不理解技巧的意義的小孩子跟音樂的初次邂逅真是太好了......（滿出來的感動化作洗噗，對不起，我的感動是含青星中兩人份的感動，應該可以被原諒吧）

rurihoshi:
謝謝喜歡哇///// get琉璃中的稱讚好愉悅！ (艸
長大後的悠人對音樂排斥其實跟內向有關係，因為多數人唱歌的目的是被聽見，但悠人從小就只有自己一個聽眾，所以當他開始接觸大合唱這種事情時，他會因為沒辦法在其他人面前唱歌而感到自卑///

其實我原本有想說是不是要先黑白再變彩色，但總覺得黑白太黑暗了，悠人的小時候是有些孤單，但基本上還不好黑暗的程度，所以就選了單色的黃XD （另一方面是中之懶得上色（欸

受錄音帶的影響，悠人喜歡哼歌多過於唱出歌詞，對他來說單純的音調更具魅力，唱出詞句反而會影響了曲子本身的感情⋯⋯//
跟古城過度雕琢的鋼琴聲相比，悠人的嗓音是塊璞玉，即使在沒有修飾的情況下，依然有著自己的光芒。

順便同場加映，小金田一！

D_ZSP: 啊原來如此，覺得對外OR對內的演唱動機，這設定真有趣XD！因為閱讀文學也是比較面向自身的，覺得可以理解角色的塑造。
說起來文學是透過語言去表達概念，但悠人在音樂上喜歡上的是單純、沒有文字輔助的曲調，覺得對比滿有趣的，期待後續會不會有這方面的鋪陳因為古城過往的分歧點剛好也是在選擇鋼琴OR文學上，能看見他們討論這方面的話會很有趣吧...（結果說了偏離這噗的心得）

(然後看到加映的小朋友覺得心快要融化了...）

讓我懺悔一下我昨晚不知道您哭哭是要用在這麼純潔的地方XDDD小悠人不哭不哭喔（遞糖
難怪你說悠人是小奶貓XD這樣的悠人跟我原先在序章感覺得很不一樣(?)，跟叔的互動在任務一那兒也是刷新我認知XD有種大貓叼著小貓走(?)感覺，期待之後這兩人會怎麼互相影響對方！

rurihoshi:
我其實忘記我當初選文學的原因是什麼了XD好像跟文化祭有關係，只是沒有文化社所以改成文學社 (欸
琉璃中看到好多東西哇，我原本都沒想到這麼深XD 我常常事後補劇情，因為一開始沒想那麼複雜，後面東西加上去之後就覺得前面也該塞點///
之後會加深這方面的著墨的！！感覺中之需要再看點文學小說補充個人涵養ww（根本文盲

pproject:
其實任務一之前應該還要再塞兩三個劇情，只是我到現在都還沒開始打XDDDD 前面已經練習很多次了，所以兩人的互動率有比較高，但即使相處很久了，悠人還是沒什麼台詞(ㄍ
小奶貓其實是以古城的視點，因為古城是貓控（。
Puppet and Puff! (Cat loves Bearded Dragon)這才是實際情況（欸

悠人是有這麼喜歡爬蟲類喔wwwww為什麼形象是蜥蜴啦XD

pproject: 悠人喜歡爬蟲類喜歡到會用蜥蜴來敘述人 （結果中之只好惡補蜥蜴品種