都討論過,大家決議運動會進場不裝扮不表演,她公主跑去找體育組長
公主說她們班體育不好啦,所以想爭取精神總錦標
體育組長表示尊重各年級的決議,當天就是精神入場,整齊劃ㄧ。但如果有班級當天執意要裝扮,他也不可能中止流程要學生脫下來,只能堅持這不列入評分
公主解釋成可以裝扮,但不列入計分。於是偷偷讓他們班準備裝扮
拜託~~~~雖說不列入計分,但評審的主觀印象不受影響嗎?
如果真的沒影響,公主何必大費周章還怕我們辦公室其他老師發現,偷偷在班上做,學生來找她討論時趕快把學生帶到他處討論?
況且,其他班(如本班)也有意願要做,是最後因決議而放棄。如果公主班真的得到精神錦標,其他人看待不就是因為她的班有裝扮而得名嗎?那那些說服學生打消念頭的老師如何面對學生的不解而不平?
唉唉唉,然後辦公室其他老師也分成三派
9個班,扣掉公主和請長假的老師
其他七人是:不管派,鴿派,鷹派
本人當然是鷹派
我受不了這種自私自利者,為了成功,不計手段。憑她的理由,我是不是也可以去跟教務處說本班IQ差,能不能讓我們班平均加5分?
公主,公主~~還不是被寵出來的?為什麼她任性不尊重團體,其他人要忍讓而不明白告知她
總之,我和另一個老師請鴿派級導傳達我們的想法,認為她這樣的作法是會傷害團體的情感,也可能造成班級間的不睦。請公主自己衡量做與不做的利弊得失
視野狹隘境界低下,我都同情她了。導師人格這麼低落可以全班記嘉獎以示同情嗎?