望月 累
6 years ago
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望月 累
6 years ago
【劇情】

試題:@Mochizuki0916 - 【前置劇情|營運與招呼】「老師,為什麼會在這裡?」少年過於純粹的疑惑如...
說明:那孩子問了我,我來自何方與過去。
儘管在這逐漸崩壞的世界中已經毫無意義。
望月 累
6 years ago
【交流】
試題:@lolanfates - 【限交 with 】藍天、白雲,絕妙的出遊日。翅膀是自由的、眼前也沒有籠子...
筆記:
生死學研究。
【旁邊書寫著一串帳號,還寫著幾本書名。】
望月 累
6 years ago
【交流】
試題:@Mochizuki0916 - 【限交】TAG:「——不好意思,可以請你把那些童書遞給我嗎?」
筆記:
白髮的那孩子是噓,較小的那女孩是神樂栞。
記得把艾斯特看完的希臘神話帶到研究室。

注意兩人間的關係,還有噓這個人。
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望月 累
6 years ago
【交流】
試題:@Mochizuki0916 - 【限交】TAG:圓圈,圓圈,畫一個花丸。撇下,用稍重的力道填上數字。
筆記:
城市裡自己一個人的孩子好像很多,但既然他說還有家在應該就不太需要擔心。

學生……預防忘記,要不要考慮做個名冊呢?
望月 累
6 years ago
【主線劇情】
試題:@Mochizuki0916 - 【劇情| 】她叫喚了男孩的名。筆記:和艾斯特約定了之後要去野餐,野餐的話……人多一點那孩子會更開心吧?
望月 累
6 years ago
【交流】
試題:@hachi8895 - 限交with 7月6日,這天歐雷如往常般的來到附近的大學。筆記:希望妳們的願望皆能成真。
望月 累
6 years ago
【活動】
試題:
@Mochizuki0916 - 【被佈置成七彩繽紛的商店街。】說明:能夠在如今的世界下去思考願望、也許是非常不可思議的事情吧。
希望像這樣的日子、能夠笑顏度過的時光更長久些。
望月 累
6 years ago
【劇情】
試題:@Mochizuki0916 - 【劇情|支線】  那日也是日光燦爛。說明:對我而言,教師又應該是怎麼樣的職業……(後面的字跡已經模糊不可見)
望月 累
6 years ago
【交流】
試題:
@Mochizuki0916 - 【限交】TAG:閃爍的提示燈。筆記:(沒有任何筆記)
望月 累
6 years ago
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