[教室對話]
收講義的時候，發現有個小孩字特別工整，立即讚美：「這一頁的字超級美的！你很認真寫喔！」
小孩立刻臭屁：「老師！我天天都這樣寫好嗎?」
旁邊他的死黨嘻嘻笑笑附和：「老師～你都沒在看，他的字一直都這樣!」
(挑眉)我手指著前一頁：「這也你寫的？天天都很美？這個是哪一天？」
「那個......那是不小心的～沒注意.......」
我再指向更前一頁：「那這個又是誰寫的？你的字一直都長怎樣？嗯？」
「......那個......那個是寫太快了......」
「所以今天這一頁的字？」
「有有有～今天的字超級美！」

...... 我有點不清楚是誰在讚美誰？