洲洲跟深深真的演繹得非常完美TT
這個改編太愛了

核嗓跟美聲的完美契合
就是他們的這首合作了

有人評論說是天使與魔鬼的合唱
從聲線上來說這麼比喻很貼切

深深的唱功穩得無話可說⋯⋯
超強大的合音真的完美TT
洲洲展現了最原本的搖滾範
真摯的情感表達加上漂亮的核嗓 是原來的搖滾boy沒錯了TT

請路過的大家多聽聽這首TTT真的很棒的TTTTT

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以下一些雜聊

反覆聽了好多遍這首之後
第一個想法就是讓它出圈⋯
以往我都是自己默默廚
很少在圈外人面前該該或安利
但這首真的讓我非常非常想跟旁人分享
不感興趣的至少就聽一遍看看一遍就好就一遍拜託大家聽聽看 這樣

節目開播到現在一直在loop
首聽時當然是帶迷妹心情在觀賞居多
再聽是仔細品味兩人的唱功
周老師的合音部的調寫得好好 周老師也是完美發揮合音 周老師太強根本跪著聽
而且讓我覺得周老師很厲害的地方在於他扮演配角的拿捏非常到位（？？？） 觀眾能聽得出來他很會唱但卻不會覺得他是這首歌的主演（？？？） 不是唱不唱和聲的問題是演繹時給人的感覺（？？？） 周老師表演很明確到位真的好厲害 雖然可能也許會有點覺得他不唱主角可惜 但歌曲裡有這樣一個方方面面都到位的完美配角 誰說不是讓這首歌加分到爆？

許老師在參加這檔節目期間唱功又明顯地提升了一個層次！
這次並沒有因為搭檔的強大實力而聲音被吃掉 反而很好的主導了屬於他的表演 實實在在的扮演了一次主角
核嗓的部分我真的愛瘋了！！！我就喜歡他唱核嗓
岔開說一下 自己本身就是聽搖滾長大的 雖然當年會聽的樂團不多 但一直以來對這方面類型金屬搖滾等聽得很是習慣甚至是喜歡 想當年入坑當然必須是聯合公園了TT<3 再稍晚一點就認識OOR並一直聽到現在
所以有點難想像第一次聽這類極端嗓的觀眾的心情 因為對我來說這類搖滾就是平常在聽的歌 完全不覺得有什麼小不小眾的問題 看了看才發現原來這類算小眾音樂 （一直活在自己世界的傢伙XDD

說來挺搞笑的 雖然嚴格說來是因為許老師的音樂入的坑 但許老師剛開始現場真的不是那麼穩 以前他每次開口我都特別忐忑特別緊張 擔心他唱不好在那緊張的要死 這也是為什麼不會安利給他人的主要原因⋯
以他少年時期的經歷 應該是跟很多吉他手一樣練吉他練得忘我而很難兼顧練歌喉
但這些年他的努力以及勇敢唱現場的經驗積累 唱功是真的真的進步非常非常多！在這節目他從一開始聲音被費叔叔吃掉到好好扮演配角陪師父封麥後繼續演出再到釋放真我主導演出 是真的很明顯感覺到他的技巧又提升了一個層次！
許老師本來出道時就不算很會唱的歌手，一直在進步的他真的很棒了！以後會越來越好的，一起慢慢走TT

而且許老師在這節目不僅展現身為歌手的實力 也展現作為一個成熟歌手的態度
搭檔師父費老師以來 節目上都是演唱師父的歌 安安靜靜給師父當配角 我覺得說他都在壓抑就太過了 他只是想讓師父多唱幾首是幾首 畢竟師父已經封麥 封麥前的最後一個綜藝結束後費老師的歌迷也真的就很難再聽到費老師現場了 為費老師的歌迷著想 他很貼心的盡責盡力配合演出
另外一點是我自己猜測XD 他應該也覺得這次我愛他這種類型的搖滾改編 如果合作對象是費老師會讓師父比較費神比較麻煩 所以搭檔是周老師很好 他大概不想讓老前輩那麼心累吧哈哈哈哈哈哈哈

這次搖滾版我愛他 讓許老師過癮的發揮也激發出周老師有魄力的一面 前者剛中帶柔後者柔中帶剛 整首歌就是剛柔並濟 超好
兩位老師的音樂可塑性太強了 其實蠻想看他們其他音樂類型的合作XDD

再反覆多聽了幾遍
終於品出一開始沒注意的情感層面的東西

（以下皆是不負責任的評價 唯唯們請自行避雷感恩 ）

這首改編很明顯唱出了有別於原版的另一種完全不一樣的情感
原版的丁噹女神唱的是很苦的苦情歌 一種我愛他到絕望的抒發無法壓抑的淒厲吶喊 而且歌曲的最後是有一個結局有一個句點的
這首改編版給我的感覺是 一樣表達我愛他 但不是愛到絕望而是愛到迷茫 改編版的重點我覺得應該在”我愛他”和”該怎麼去愛”這兩點上 而歌曲最終的結局是 沒有結局 並沒有把歌曲唱死（？） 而是有點像一個開放式結局（？？）

我個人觀點下的歌曲情緒起承轉合（？）：
第一部分我切在許老師單人唱主歌的部分（未進入副歌前）
一個在愛情裡受傷的人
平鋪直敘道出自身已經”分手”這件事 點出現在處於”分手狀態” 但主角還是走不出這段感情

第二部分是許老師單人唱副歌的部分
主角就算“分手”後 依然想表達”我愛他”這份情感 發自內心誠摯堅定地唱出是真的曾愛得”轟轟烈烈最瘋狂” 夢是真的”狠狠碎過卻不會忘” 也真的曾因為他而”相信明天就是未來” 而在”分手狀態”的他”不肯醒來”不願面對分手的事實

第三部分是周老師單人演唱的部分
一個旁觀者突然出現 以類似哲人的身分登場
反問當局者也就是主角”如果還有遺憾又怎麼樣呢””傷了痛了懂了就能好了嗎” 敘述著他們的過往”曾經依靠彼此的肩膀” 也殘酷點出他們的現狀”如今各自在人海流浪”

第四部分是許老師周老師副歌合唱到核嗓（該怎麼去愛）+美聲（O～～～）的部分
主角迷茫地問著哲人
我真的愛他愛到”轟轟烈烈最瘋狂” 為什麼”我的夢狠狠碎過卻不會忘” 為什麼”逃不開”為什麼”愛越深越互相傷害” 又為什麼”越深的依賴”會有”越多的空白”⋯ 到底我”該怎麼去愛” 而到這邊為止哲人都在復述他的提問並未正面回答
而後主角幾近崩潰嘶吼到底”該怎麼去愛” 回答他的是來自哲人的”天籟之音”（？？？）

第五部分是第三遍副歌到”我愛他”+”該怎麼去愛”合音前
在哲人的引導下 主角好像逐漸開始明白為什麼”夢碎卻不忘” 逐漸領悟”愛越深越互相傷害”的意思 逐漸接受”越深的依賴”會造成”越多的空白”的因果

第六部分是”我愛他”+”該怎麼去愛”合音到結束
哲人問著主角”該怎麼去愛” 主角不再迷惘 堅定地回答”我愛他””最瘋狂” 而哲人也肯定他真實的回答
主角終於接受”夢碎”的事實但”不會忘” 要再一次像過去一樣”為他相信明天就是未來”
不管”情節有多壞” 都”應該要醒來” 這裡的”都不肯醒來”比較像是倒反法 哲人呼籲主角別再不肯醒來 而主角也明白該清醒了
最後的”該怎麼去愛”嘶吼倒像是主角自己反問自己 而他是否真的有明確解答卻留給觀眾一個若有似無的懸念

以上
歌曲情感腦洞小論文結束

起初一直想不到周老師在歌曲是扮演什麼樣的角色
最後得出 原來他是一個哲學導師 幫助主角的哲人（#
瘋狂loop之下 才終於寫好這腦洞小論文

會寫出上面那些腦洞還有一個原因

原版裡的歌詞有一段：
我愛他 跌跌撞撞到絕望
我的心 深深傷過卻不會忘
我和他不再屬於這個地方
最初的天堂 最終的荒唐

這在改編版裡完完全全沒有出現

我愛他 跌跌撞撞卻不絕望
我的心 沒有傷過不需要忘
我和他 依舊在屬於我們的地方
最初天堂最終荒唐？ 沒這回事！
咱倆是進行式！

這組圖我覺得還是蠻絕ㄉ 尤其搭上字