#同學作業批改
【題目：好可怕啊…拔牙！】
修改前：
畫面的重點是在兩人臉部，視覺上可以讓被拔牙者更明顯些，讓牙醫帶動進入主要的表演，由上往下視覺延伸再多一些增加豐富性
修改後：
牙醫可以後面一些，讓他與被拔牙者之間產生清楚明顯的空間，從眼睛、髮尾、手套順著透視到主題，而兩者之間又有明顯的空間關係
構圖說明
#河馬教室招生簡章 #河馬教室 #繪畫 #教學
【題目：好可怕啊…拔牙！】
修改前：
畫面的重點是在兩人臉部，視覺上可以讓被拔牙者更明顯些，讓牙醫帶動進入主要的表演，由上往下視覺延伸再多一些增加豐富性
修改後：
牙醫可以後面一些，讓他與被拔牙者之間產生清楚明顯的空間，從眼睛、髮尾、手套順著透視到主題，而兩者之間又有明顯的空間關係
構圖說明
#河馬教室招生簡章 #河馬教室 #繪畫 #教學
河馬教室小祕書
說
【題目：天冷了！來杯咖啡吧……溫暖】
修改前：
畫面比較甜美，但是感覺比較沒有溫度，視點可以高一些，物件可以飽滿一些
修改後：
畫面經過調整，讓視點高一些，視覺空間比較有東西，其實物件都差不多，只要改變一下形狀，但空間變小了，畫面就會溫暖一些了
構圖說明
修改前：
畫面比較甜美，但是感覺比較沒有溫度，視點可以高一些，物件可以飽滿一些
修改後：
畫面經過調整，讓視點高一些，視覺空間比較有東西，其實物件都差不多，只要改變一下形狀，但空間變小了，畫面就會溫暖一些了
構圖說明
河馬教室小祕書
說
【題目：改變了想法，動態改變了！】
修改前：
人物動作比較一般，沒有表演只有動作，很容易被人忽視，可以給與角色新的個性及情緒
修改後：
依照之前動態，讓角色加入個性以及情緒，接下來將表演運用角度調整視覺，用肢體讓焦點放在臉部，讓身材顯現出來，所以採用仰視的角度
修改前：
人物動作比較一般，沒有表演只有動作，很容易被人忽視，可以給與角色新的個性及情緒
修改後：
依照之前動態，讓角色加入個性以及情緒，接下來將表演運用角度調整視覺，用肢體讓焦點放在臉部，讓身材顯現出來，所以採用仰視的角度
河馬教室小祕書
說
【題目：讓角色表演更有效果~】
修改前：
人物的演出都在畫框之中，而動態受限於骨架，因此角色情感就無法發揮
修改後：
我們先考慮表演是在上半身，讓角色更有個性，用動作來呈現她的個性演出！可能無法看到全身，只好取捨，用一些配件來豐富角色
構圖說明
修改前：
人物的演出都在畫框之中，而動態受限於骨架，因此角色情感就無法發揮
修改後：
我們先考慮表演是在上半身，讓角色更有個性，用動作來呈現她的個性演出！可能無法看到全身，只好取捨，用一些配件來豐富角色
構圖說明
後面兩張的ａｆｔｅｒ張力好強…
想學畫的很建議給河馬老師教，受益良多
以前上了一年，到現在還在消化當初學的
以前上了一年，到現在還在消化當初學的
河馬教室小祕書
說
YellowPaint: 感謝推薦喔！ 