衣武紀遠遠就看到那個醒目又調皮的身影。

那是有著吉祥物外表的布偶裝老師，戶鹿里久喜。雖然彼此陣營不同，但偶然也會跟吉祥物老師打鬧。不過說實在的，稱不上了解對方（唯一知道老師很怕虫吧！）。尤其是老師那副令人摸不著頭緒的愉快性格，還有充滿神秘感的真身。

難得渡假(?)來到樂園，老師可會有鬆懈的一刻？

衣武紀好奇心起，從後觀（尾）察（隨）著老師的一舉一動已經分鐘。

雖說是尾隨，但他沒有要躲起來的意思，就跟在對方身後，保持了的距離。

似曾相識的感覺又來了——好像不久前待在童話地區時也有一樣的發展。

相當享受萬聖地區詭譎而熱鬧的氣氛，戶鹿里在這裡少說也待了半個小時。一開始他也以為身後的男孩只是和自己剛好同方向，只不過有了之前的經驗，不到兩分鐘就徹底打消了這個念頭。

或許是同一條血脈的關係，桃粉髮少年的毅力完全不輸給桃粉髮少女，且兩人恰好也尾隨著自己十六分鐘，該說是雙生子特有的默契嗎？戶鹿里想到這裡便忍不住笑了出來。

該戲弄的橋段不能少，戶鹿里在這十六分鐘時常突然轉身、停下、亦或是跳步前進，為的就是有意無意地打亂對方的步調，還能增添些許緊張感。
和之前一樣，他頭沒有轉過去，靜悄悄地在衣武紀腹部處的布料上變出一隻真實的手，對著少年比了個YA。

「衣～～～～～武紀ちゃん也一直跟在我後面呢，怎麼了嗎～」

「難不成——衣武紀ちゃん跟沙那美ちゃん有什麼約定嗎？例如說～一定要和老師玩捉迷藏？」

本著走到哪就跟到哪的心，跟在吉祥物老師身後快要16分鐘，可是過程完全沒有半點沉悶，瞧見老師刻意一時轉身﹑停步﹑跳步的，看在眼裡都像是一齣生動的默劇。

雖然衣武紀沒有隱藏行蹤的意思，但看得投入，仍是不自不覺的陷入了對方的節奏，時而跟著停步﹑時而急步追上，不過他似乎樂此不疲，臉上的笑容更比平時笑得更開。

不過，衣武紀也察覺到了，尾隨早被老師發現的事實。

可是，到底吉祥物老師是以怎樣的心情做出這一連串的動作的呢？什麼時候會不耐煩跟自己搭話呢？還是會回去飯店避過自己的尾隨嗎？有可能跟到廁所之類的展開嗎？

一切一切都勾起衣武紀的好奇心。

直至腹部忽然多了一隻比YA的手，這的確害他失惜地呃了一聲嚇了一跳，愣住半響，才拉了拉連著衣料的手，不過似乎無法拉走。

「久喜老師…終於跟我搭話了嗎？還以為你會一直又停又跑的，然後開溜呢。」

「要是老師願意跟我們一起玩，也是個不錯主意」打趣說。當然，他也有聽沙那提起跟久喜老師渡過了愉快的一天。

「…唔…是說﹑這隻手…長在這種地方太奇怪了吧」抓著長在腹部布料的手腕搖了搖

「開溜的話，不就會掃了衣武紀ちゃん的興嗎？」戶鹿里伸手摸了摸少年的頭， 「雖然～如果我剛才就這麼丟下衣武紀ちゃん，等於說之後可以讓衣武紀ちゃん再跟蹤我一次，但是～第一次和第二次的感覺是不一樣的呢！」

「うふふ——當然願意跟你們一起玩呀，怎麼會不願意呢？」
「越熱鬧越好！老師也想多了解衣武紀ちゃん和沙那美ちゃん的事情。」

「哼哼～這樣很像被開腸破肚對吧？」穿著布偶裝的成年人有著滿腔的惡劣惡趣味，不過他還是收起長在男孩腹部上的手。

「那麼，衣武紀ちゃん找我有什麼事嗎？」

「感～～～覺～～～～衣武紀ちゃん不是迷路，也不是要玩飛高高。」戶鹿里邊說著邊握起衣武紀的手，一左一右地搖晃著。

像這樣被摸了頭，左右一晃一晃的牽著手，明明已經不是小孩子了，可是衣武紀一點也不抗拒，即使開腸破肚的開玩笑也是。難道這就是布偶裝的魔力？甚至有時候，忍不住覺得吉祥物老師本來就是吉祥物這副模樣。

可能就是因為這個原因，更加想要掀開神秘的面紗吧。

「真巧呢，我也想要多了解久喜老師的事情。」雖然表情跟語氣跟平時無異，但本來任由左右一晃的手倒是透露了幾分雀躍的心情，不自覺地握得更緊。

「那﹑可以看看老師的真面目嗎？」衣武紀都開門見山的問。而這個問題，他大概可以追問到畢業吧。（煩

「是說，明明是渡假，老師仍然很堅持穿布偶裝呢。」

「雖然今次似乎特別地有換上菠蘿的恤衫…老師真的不打算透一下風嗎？」

「哦呀——！」感受到自己的反被牢牢緊握，而男孩平時有些慵懶的眼神，好像也多了分其他情緒。

戶鹿里反倒依著目前手被握住的狀態，手施力收回的同時，也將少年拉進自己懷中抱住， 「真～面目～看得到嗎？還是看不到呢？」弔胃口般的回應著，卻也沒有真的回答到對方。

「哈哈哈哈——！正因為來到了遊樂園，才更該穿著布偶裝呀。」稍稍鬆開了抱進懷中的人，勾著少年的手臂開始轉著圈。

「如果有什麼露天溫泉或泳池的話，搞不好就看得到戶鹿里～久喜老師的真面目囉！」就是知道這個地方沒有那種地方才敢這麼說。

「再不然～就只能趁老師洗澡的時候！闖進房間了～～うふふふふ。」用手指在衣武紀的胸膛上畫了次圓圈。

「おと…」

一下被拉到懷抱裡，衣武紀整個人都陷入布偶的節奏中。雖然胃口依舊的被吊著，不過他的臉上依然一貫的微笑，只是默默的動著壞腦筋。正想要伸手回抱過去嘗試測量老師真身的時候，卻又被勾著手臂轉起圈。

蝙蝠的吊飾﹑小幽靈的看版﹑南瓜燈飾映入眼中。

雖然遊樂園配上布偶裝真的很有氣氛，不過要是到童話區的話，一定更加適合老師吧？少年在心裡默想著。

任由老師在自己的胸膛劃了４圈，聽著那うふふ的笑聲，衣武紀不由地湊近了幾分，盯著布偶的臉看，從透氣的地方能看到樣子嗎？老師現在是怎麼樣的表情說出這樣的說話呢？

「所以老師還是會有脫下布偶裝的時候嚕？」原來不會穿著洗澡呀，他在心裡感嘆。

「看來下次我偷偷尾隨老師到房間更直接了當」雖然是說笑，不過還是忍不住想像了一下。「老師的房間在哪裡呢？」打趣的問

「なんちゃって。」還沒等久喜的回應，就先搶先補充一句，畢竟老師也不會正正經經的回答這種問題吧。
「…老師除了怕蟲子，還會害怕什麼呢？怕黑？怕鬼之類的？」轉了個話題「鬼屋之類的會玩嗎，要一起玩嗎」問了好一串問題，一邊抓住在胸膛劃了４圈的布偶手。

「當～然還是會脫下來的呀。」毫不介意近距離的對視，正好他也能欣賞男孩精緻的五官，和這個年紀獨有的稚嫩。

戶鹿里用食指繞了下散落在頰旁的粉髮，那是和自己恰好相反的色系，不過他也不是沒有染過一樣的粉色，印象中好像是大學時染過，也與現在相聚了八、九年。

「我不是有時候～也會脫掉全身的布偶裝，只戴頭套而已嗎？」語畢後才想到對方沒看過的可能性，「啊，搞不好～是沒有在學校裡碰到呢！」

「哈哈哈哈！！」聽到學生又要尾隨，還想打探房間位置這個情報，戶鹿里也沒有急著回覆，搞不好少年也早已猜到自己不會老實回答，「衣武紀ちゃん！真的是好奇寶寶呢，老師不討厭你這種類型的唷★」

「我～還會怕什麼呢——？就讓衣武紀ちゃん慢慢找到答案吧！」又うふふ笑了幾聲，秉持著神祕至上的戶鹿里總是不過多地透露自己的資料，「不過呢，是有一件事我可能會怕。」

「那就是看到自己的學生受傷！所以～衣武紀ちゃん也別受傷唷，你這個年紀可能～比較熱血喜歡打架，但是要適可而止唷。」這或許也是每位身為教師都不忍看見的事情。

手又被對方抓住的瞬間，戶鹿里「哇哦」了一聲， 「衣武紀ちゃん！真～～～～的很熱情呢！」然後對著少年歪頭， 「當然玩呀，我最喜歡鬼屋了呢！能和衣武紀ちゃん一起玩的話，一定會很有趣。」

他用空出來的那隻手揉了下少年的頭，順著手被握住，也就是與對方有相連的狀態，戶鹿里便領著對方往恰好在兩人正前方的鬼魅遊蹤走去。

「衣武紀ちゃん玩過這裡的設施了嗎？」

脫掉全身的布偶裝，只戴頭套的戶鹿里久喜老師…！聽在衣武紀的耳裡簡直跟SSR一樣稀有，他的確不曾遇過這樣的老師。

「看來﹑之後得再尾隨老師的行蹤，好好留意呢。」尾隨到房是說笑，但這句倒是認真。

他的確是個好奇寶寶，滿腦子的好奇。

耳垂邊的髮絲被布偶手撩繞著，少年又不由地冒起了疑問，老師脫下布偶皮之後還會像這樣對學生又抱又摸嗎？雖然那個畫面想像起來還挺奇怪的，不過感覺更能體會老師真正的溫度。

被提醒打架要適可而止，老師還是有老師的模樣呢，他輕輕一笑。

「久喜老師！你在說什麼呢，明明你才是最～～～熱情的一個喔！」試著模仿著戶鹿里的語氣打趣說。不忘被摸過頭又抱住，還有在胸口畫圈圈。

「雖然有玩過這邊的設施，不過剛好鬼屋還沒去過。」跟吉祥物牽著手一起走，總覺得像是得到樂園最高級的招待一樣，少年的心情又再多了幾分興奮，布偶裝的魔力真的不可思議。

「跟老師一起玩鬼屋，感覺很可靠呢。要是遇到什麼鬼，都靠你幫助擋下來了。」暗自想像一下畫面，滿像千手觀音的。

「可以尾隨，但也不要荒廢課業唷！尤其是老師的化～學～課～」不過印象裡好像沒怎麼教過對方那一班，就看看以後有沒有代課的機會吧。

對於男孩頻頻丟出的問題堆，老師也不厭其煩的回答著。當然啊，不管是穿著布偶裝還是沒穿布偶裝，我一樣都會又抱又摸的，可不能說老師性騷擾哦哈哈哈有給你們掙扎的空間了。

「我是熱情排行的第一名～而衣武紀ちゃん呢——」伸出中指， 「就是第二～～～～名！」

「畢竟不怕鬼屋的人，就是要貢獻多～一點。」幾個小時前才和三名學生一同遊玩過黑桃小丑回魂，自己也是擔當著保護學生兼騷擾扮鬼的工作人員的職責。

基於好奇，戶鹿里輕輕捏了下衣武紀的臉頰，「衣武紀ちゃん～會怕黑？怕鬼？」但好似不需要答案的又再度開口，「嘛，怕不怕這件事情呢——」

「待會就知道了吧？」

「要是﹑老師是德爾塔的人就好了呢。」他由心的認為。而說到數理，衣武紀的成績都還不錯，但可惜還沒有機會上吉祥物老師的課，這下切實地勾起他的好奇，布偶教化學課的模樣﹑怎樣想都非常歡樂，就像一起去鬼屋的心情吧？都一樣刺激。

聽對方說起熱情排行，衣武紀望了望身旁引路的戶鹿里，不能看表情真的不好分辨，到底是客套說話，還是怎樣。但他自覺明明什麼都沒做過，卻得到第二名？果然還是客套說話吧。

「真的？能跟緊隨久喜老師之後的排名﹑真榮幸呢」而他也用著客套的口吻回答說。

「對，我會怕什麼呢——？」被輕捏了臉的他，模仿著戶鹿里曾幾何時說過的對白，打趣說道。

跟老師對話的時間總覺得很快，已不知不覺的來到鬼魅遊蹤的門前。要說怕黑的話，他的確滿怕。但是跟老師一起…跟吉祥之物一起，卻感到輕鬆還有說不出的安全感，就像是得到狐狸使者的加護一樣。

「不過呢，是有一件事我可能會怕。」

「那就是身邊的人離我而去。」

少年的手覆在臉頰上的布偶手，柔和的說道，像是請求也像是暗示，「さあ、一緒に行ってくれ、お白狐さん」輕柔的拉住布偶手離開自己的臉龐，然後相牽著手進入了試煉。

————————————————————

進入鬼屋之後，兩人各獲得一支正燃燒的蠟燭（耐久度：固定６）
看過指引的兩人都了解：蠟燭耐久度歸０的話，會被地上暗門送至出口外。

領著蠟燭的進入了這個陌生的空間，裡頭漆黑一片，
手上的燈火正是唯一的光源。
一道聲音響起：

「務必保護燭火，一旦熄滅……黑暗將呑噬一切。」

————————————————————

聽了提示一樣的聲音

「不愧是鬼屋呢，這樣的有氣氛」
環境真的很暗，早已鬆開相牽的手，一手拿著蠟燭，一手保護著燭火。而燭火只能夠照間一兩步的距離。

「老師雖然不是德爾塔的人，但～我仍然是衣武紀ちゃん的人唷！」哪來的土味情話和強迫中獎，至今為止沒有收到投訴信只能算戶鹿里上輩子有燒好香、做好事。

聽得出來學生在照樣造句而笑了幾聲，年輕人的學習速度果然很快。對於男孩所說的話，男人點了下頭， 「衣武紀ちゃん說的這個～我也會怕呢！」正想補充些什麼，頭套下的雙眼注視著男孩的舉動，像是吹口哨般的笑聲自頭套內竄出。

「衣武紀ちゃん這些～到底是和誰學的呢～うふふふ。」

別於剛才廣闊明亮的空間，設施內暗不見天日，將手伸出去立刻就會被黑暗給吞噬。

這種環境彷彿就和海洋地區的萬丈深淵一樣，刻意剝奪光明來增添不安感。對於會怕黑和恐懼未知的人來說，的確是簡單粗暴卻有效的手法。

「哇哦——熄滅了也被吞噬的話，會怎麼樣呢？」抬頭對著可能是提示音的來源，等了好一會也沒有聽見答覆，戶鹿里聳肩後用一手護住燭火。

「哼嗯——這麼黑很不方便呢～」舉起蠟燭往左右照去，終於是捕捉到了少年的位置，戶鹿里便用能力在自己背後長出一隻手，而那隻手再往少年的腰際繞了一圈。

「這樣就能感覺到老師的存在了吧～★」語氣中帶點耍小聰明的自滿。

「是嗎﹑老師已經是我的人嗎？真教人高興呢。」知道那是老師的開玩笑，衣武紀有來有往的打趣說。「這不就讓人更加想要知道真面目了嗎。」雖然明知老師不會輕易就範，但學生就是鍥而不捨。

聽著老師像是稱讚的うふふ笑聲，他只微笑回了一句「さあ。」

鬼屋陰沈的氣氛﹑冷凍的空氣，但似乎因為有老師陪在身邊，多了一份溫暖。在黑暗之中，聞見老師跟系統的提示音尋求答覆無果，衣武紀笑了笑。一邊望著手中的燭光搖曳，這看來不能隨便用上風的超能力了，他在心裡默念。

在遊戲裡被吞噬的話，會怎麼樣呢？

一下被超能力的手摟著腰際，他回個神，手提起蠟燭低頭望了望
「これはこれは、有這麼貼心的吉祥物老師在身邊、心強いな。」雖然衣武紀有一下意識到這樣的畫面好像有那麼的一點像溜狗。

「這下子，要是誰先熄滅，都可以一起同歸於盡呢」像是看準戶鹿里那句的自滿，衣武紀笑謔說。

「不過﹑這樣很好。老師不會離我而去。」但願如此。

「那麼，我們出發吧。」他說。

跟老師一起來到鬼屋的起點，看來是一條直路。
每踏一步，殘舊的地板都發出刺耳聲。

———————————————

每人投骰［１＿ＤＲＡＷ］

［吉＿系列］回頭查看，發現入口消失。
［凶＿系列］踩到壞掉的地板，腳陷進其中。
　　　　　　判定：失敗－１

———————————————

「同歸於盡也挺浪漫的呀，俗話說～『不能同年同月同日生，但願同年同月同日死』。」不過戶鹿里倒也不希望會發生這種事。

即便被剝奪了大部分的感官辨識，男人仍悠閒自在的走著，原以為熟悉了黑暗便能稍微看清周遭環境，不過看來只是癡人說夢。

憑著多年來的經驗，一般來說鬼屋的一開始並不會有太刺激的機關。目前也正是如此，除了破爛老舊的地板製造出來的音效外，好像也沒有什麼了。

「哼嗯——」回過頭提起蠟燭檢查後方，卻發現兩人身後的入口消失了。

這就是經典鬼屋會有的一個環節，戶鹿里也沒有特別訝異， 「うふふふ，入口真的消失了呢。」

「看來我們不走完就出不去呢★」

「這樣的話，我跟老師也算得上是生死之交了？」開玩笑說。

衣武紀一邊護著燈火，一邊慢步，心怕動作太大都把燭光弄熄。

對前路的未知，黑暗的神秘，甚至聯想這個鬼屋會像幽鏡詭宮那般充滿惡趣味的展開……心跳加快起來都是腎上腺之過，已分不清是多少分是怕，還是刺激感。

聽了戶鹿里的說話，也回頭一望，出口的確是消失了。
不過這種程度還不算得上是什麼。

「那麼﹑得一起努力了呢。」
然後又繼續一起走過吱吱嘎嘎作響的路。

「是說﹑環境這樣暗，老師戴著布偶頭真的能看得清楚？」即使來到這種地方，仍然不放過機會。（煩

「不脫下頭套方便看路嗎。反正這裡只有我跟老師，不用害羞喲？」

「哦呀？當然看得清楚呀，老師都戴了多少年了！已經～習慣了～習慣！」戳了下少年的臉頰。

「齁齁——孤男寡男共處一室，衣武紀ちゃん真的很大膽耶！」戶鹿里吹了幾聲口哨，也學男孩一樣的照樣造句，「那麼，這裡只有我跟衣武紀ちゃん，衣武紀ちゃん要不要也把衣服脫下來呢？」但是方向完全不一樣，這種說詞只會讓自己持續遊走在變態狼師的邊緣。

「開～玩笑的唷！」

「我想看老師的真面目——」被戳了臉頰的衣武紀選擇無視那句開玩笑繼續說，「那麼﹑老師是有多想看我這副身體呢？」

「如果可以作為交換條件的話，這的確是可以考慮看看。」跟一起泡溫泉差不多的心情。「……或是﹑老師的手只要再摸高一點，就能看得見了呢」指繞在他腰間用超能力變出的手。

「開玩笑的。」彼此開著玩笑，挑戰著孤男寡男的界線，這倒是分散衣武紀怕黑的心情。「不過﹑久喜老師從多久以前開始這副打扮的呢？…為什麼？」

———————————————————

兩人開著不得了的玩笑的期間，
這段路的牆上掛有大大小小各式的人像畫。

一人投骰［１＿ＤＲＡＷ］

［吉＿系列］
畫作上的人均掩住雙眼，就像是在害怕玩家手上的火光。

［凶＿系列］
發現畫作上的人視線均是盯著玩家，非常的詭異。
靠蠟燭最近的一幅畫作，偷吹了一口氣。

判定：失敗－２

———————————————————

一人投骰，系統代勞

路經的人像畫都因為火光而掩住雙眼，
衣武紀一邊提起燭光打量著含羞草一樣的畫作，
一邊等待老師的回應。

「應～該是沒有衣武紀ちゃん想看我的臉那樣程度的想看，不過也是滿想看的呢～」手指自腹部由下往上地滑過少年的身體，不過也就只摸了一遍就收回了手， 「唉哈哈哈，老師有著像你這種身體，也是12年前的事了呢！時光不饒人呀——★」

「齁齁～這是個好問題呢！」兩人終於走完那長廊，來到了宛如人像畫展般的空間，見狀畫上的人全都摀起了雙眼，彷彿在給衣武紀和戶鹿里可以互調侃的時間。

「大概～是高中時期開始的唷，或者是國中就開始了呢。」給出了有些模稜兩可的時間，不過這也是事實，「至於原因的話呢，うふふふふ——是秘密唷★」

「這裡還有其他人，不可以在這裡說的唷。」他用蠟燭照了遍周圍的畫像，即便摀起了雙眼，耳朵仍是打開著的呢。

「倒不如～先說說看衣武紀ちゃん是從哪學來這些甜言蜜語的撩人語錄吧～？」心動倒是不至於，不過卻覺得眼前的少年後生可畏，將來必成大器。

北木這個學園的老師似乎都很大膽的樣子，會對學生上下其手的，在衣武紀認識的老師之中，除了Ɣ三組支援老師的惠比壽夢老師，另一位就是眼前這位戶鹿里久喜老師了。

「狡いな、久喜先生。在這種時候對學生上下其手，可是很危險的哦？老師也知道吊橋效應的吧？」任由不安份的指尖滑過，搔癢感跟早已加速的心跳混雜起來，這倒是令他腹肌一下繃緊。

「是嗎﹑老師從以前就這麼多秘密嗎。那麼﹑下次得找機會跟老師好好的獨處了呢。到時老師會願意說嗎？」瞥眼久喜照遍的畫像，視線又回到布偶的身上，盡是猜不透的事情。

「嗯～是哪裡學來的呢～？不過﹑要像老師這樣動口又動手的，我還是差得遠了。」模仿老師的口吻，一樣的模蒙混過去。

「哇嗚～如果衣武紀ちゃん喜歡上我的話，那就是師生戀了呢，搞不好老師會被吊銷執照呢。」不過倒也不是沒有安然無事的師生戀，只要不被發現或是不要太高調就好。

戶鹿里也是有聽過任職於東木的朋友，在東木裡好像有不只一對這種類型的情侶，真是青春啊——這是當時戶鹿里的感想。

「不過～衣武紀ちゃん不排斥同性呢？」拍了下對方的頭，「這樣很好唷，很開放，性別～平等——★」

「哈哈哈哈，對呀～人生要多一點祕密才有趣嘛。」他用手摳了下牆上的畫像，還在畫像前左右晃動著， 「連老師的高中同學都鮮～～～少看過我的長相唷！」

「會不會願意說呢？可能要看衣武紀ちゃん夠不夠可愛，如果～跟我撒多一點嬌的話，也不是不能讓你知道一兩個比較基礎的秘密唷。」

「怎麼樣，這種交易很簡單吧？」

「原來老師也會擔心吊銷執照？明明一直對高中生又抱又攬又摸來摸又在胸口劃圈圈的。」雖然不是吐糟役，不過還是要吐糟。

「但是多得這樣﹑我也多了解久喜老師一點……似乎老師不排斥同性呢？」而且很會吊胃口

「那麼﹑要是我說喜歡的話…老師要怎麼辦了？」打趣的反問過去，又湊近幾分。雖然還無法想像跟老師戀愛的模樣，畢竟跟布偶一起的心情太像去遊樂園。但是順著話題聊得興起，聽起來倒是像在玩火。

「交易兩個字聽起來很下流呢。老師喜歡看高中生跟你撒嬌？例如怎樣的？」不恥下問的學生

———————————————————
明明兩人都待在鬼屋，但氣氛卻因為話題而變得不一樣。
就連幽靈都好像要先讀個空氣才能出場，一抹白影飄浮在前方。
似乎是為女性的幽靈……？而且突然往兩人衝近！

每人投骰［１＿ＤＲＡＷ］

［吉＿系列］玩家迅速的貼往牆，躲過了一劫。
［凶＿系列］幽靈穿過玩家的身體，那種感覺使玩家雞皮疙瘩，
　　　　　　燭火亦搖擺了一下。
　　　　　　判定：失敗－２
———————————————————

f5!

「哼嗯——」會怕，其實不怕被吊銷執照。

「嘛～哈哈哈哈，畢竟這裡的薪水這麼優渥，還有各種福利，如果鬧出什麼大事被炒魷魚可不好呢。」處於資本主義體系之下，不可以輕易放棄這個鐵飯碗。

「我～當然不排斥唷，是男是女沒有多大的差別呢。」桃粉髮少年忽然湊近了些距離，戶鹿里沒有往後縮，更沒有閃躲，「衣武紀ちゃん說喜歡的話，那，老師只能負責了呢。」

「啊——！說得也是呢！講交易聽起來很像那個不太好的字詞！」恍然大悟地打了下頭套上的獸鼻， 「撒嬌啊～其實都可以呀，各式各樣的撒嬌都沒問題。」

「但是十八禁的撒嬌是不可以的唷，要闔家觀賞的那種。」到底除了戶鹿里之外誰還會想到十八禁去。

不知不覺兩人閒聊著離開了摀眼畫像區，如剛才一樣並無多大變化的長廊再度出現， 「哦？那個是——！」

「嗯…要是老師被吊銷執照的話，這我也很會困惑。」還沒看真身，不就變成不解之謎了嗎

「不過﹑我也喜歡久喜老師。」雖然喜歡不是那種的喜歡，但從字面解的話，不是謊言。「那﹑請好好負責任？」見老師沒有退後，繼續維持一樣的距離好奇的偏著頭打趣說。雖然跟布偶這樣調侃說不出的奇怪，但瞧著望那張不變的獸臉，更是好奇頭套下的表情。

吉祥物老師忽然自打獸鼻，這讓他退回本來的距離，又笑了幾聲。

「哈哈﹑老師想起十八禁的撒嬌了嗎，這樣說不就叫人…」想像一下了嗎？

話沒說完，順著對方望向的方向一看

「…っ！？」
還沒看清幽靈的模樣，忽然迎來一陣寒流穿透身軀，手中燭火隨之搖曳。跟老師聊得實在太興起，這下像是提醒一樣，這裡仍然是鬼屋。

嚇倒

雖然被什麼穿過了身體，不過似乎因為有久喜老師在身邊（腰際的手跟面前的本人），還有剛才的話題分散了恐懼，衣武紀都滿平靜的

「那是什麼﹑幽靈的東西？？」果然是鬼屋呢。
只是好奇是怎樣穿透自己了，他低頭望了望，又摸了摸胸口

「呼哼～這種喜歡跟那種喜歡可不一樣呢，老師我沒那麼笨的。」用食指關節輕輕敲了下衣武紀的額頭，更何況專業正是心理學，不難識破的，「我也～喜歡衣武紀ちゃん唷。」緩慢的補充道。

「是幽靈ちゃん吧。」見對方的反應大概猜得出發生了什麼事，趁著男孩摸著胸口，戶鹿里又調皮地在對方腹部上長出一隻真實的手臂，比了個YA之後就收回來了。

只不過不知道是自己陽氣過重還是遭幽靈嫌棄，偏偏只有身旁的少年中招， 「別～擔心～～～～幽靈ちゃん只是想找人陪他玩而已。」拍了拍對方的頭。

「謝謝老師的喜歡。」雖然被敲了額頭，但不難感受到老師的溫柔。可能自己一直仗著這份溫柔才如此的肆無忌憚吧。

腹上多出的比ya手讓衣武紀從穿透的餘韻回過神來，笑了幾聲。

「是嗎。那麼﹑怕寂寞的幽靈跟我一樣呢…」而自己幸運的得到久喜老師的搭話，然後一起來到鬼屋一起玩﹑一起打鬧﹑被照顧著。

「可以牽著手一起走嗎，久喜老師」衣武紀抬手握住拍拍頭的布偶手，算是一點又健全的撒嬌。

燭火已比當初的變得弱小
蠟燭耐久度：6-2=4

———————————————————

在戶鹿里回答之後，走過的路的地板空缺漸多……

每人投骰［１＿ＤＲＡＷ］

［吉＿系列］空缺的地方伸出大量的手，
　　　　　　不停的往玩家抓去，想將玩家扯入黑暗中。
　　　　　　判定：失敗－１

［凶＿系列］靠近牆壁走動，玩家突然發現一個嘴巴。
　　　　　　它伸出舌頭舔了玩家的臉頰，
　　　　　　很精準的往燭火吐了一口水。
　　　　　　判定：失敗－２

———————————————————

「哦呀——當然可以啊。」剛好也覺得超能力使用的時長有些久了，戶鹿里將纏在衣武紀身上的手收回，改用自己的手牽起對方的手。

「哼嗯～衣武紀ちゃん～怕寂寞嗎？」力道恰好的牽著少年，「感覺沙那美ちゃん也很怕寂寞呢，你們小時候……很辛苦嗎？」一向直言直語的戶鹿里難得找了較委婉的詞語。

「——！」地板上的裂洞忽然伸出了好幾隻手，「哇哈哈哈哈哈，我要被拉走了～」沒有來得及鬆開少年的手就被意外拉扯進黑暗之中。

「討厭啦～手手ちゃん很壞內！在摸哪裡啦，呀啊～齁～～——」
蠟燭耐久度：６－１＝５

「哼嗯～老師不怕嗎﹑被掉下一個人。」用問題回答問題。一邊瞥眼無法看透表情的布偶橫顏，然後放眼破舊又殘缺的地板，伴以吱吱嘎嘎的作響。

還沒來得及回應小時候的問題，老師就地板被突如其來的手拉扯過去，與之相牽的衣武紀一同落入黑暗之中

「おと。」緊隨之後的衣武紀回過神來，人已把久喜老師壓在身下，不忘抓緊著相牽的布偶手，而不明的怪手在兩人之間摸來摸去的。（好

「唔…這該不會都是老師的手？」
但當然，他知道那些都不是老師的手，溫度不一樣。

「差點就要跟老師一起同歸於盡了呢…不過看來是掉進地洞」撥開動手動腳的手，提起蠟燭抬頭打量著上方。

蠟燭耐久度：４－１＝３

「唉呀，真是的。」知道這個問句並沒有非要答案不可，戶鹿里聽聽而已。從手堆中掙扎爬出後檢查著蠟燭，幸好並沒有熄滅，只是火小了一點。

「不知道這鬼屋還要走多久，有點～普通呢。」鬼屋經驗者誠實地說出了自己的感想，戶鹿里用燭火照著周遭亂竄的手們，用腳稍微撥開了阻撓一師一生前進的障礙。

「被單獨留下～的這種感覺，要說難受是挺難受的，但也不至於那麼怕唷。」前往下一個空間。

「是嗎？不過對我來說，這次鬼屋體驗是特別的一次呢。」他說，一邊用蠟燭照明著去路，沿著舖排好的路線繼續走。

「老師很厲害呢，這是大人的餘裕？」不管是鬼屋，還是被單獨留下這個問題，等々

———————————————————

走了一段時間， 牆壁上佈滿了眼睛……
他們各自有著不同的虹膜色。

一人投骰［１＿ＤＲＡＷ］：

———————————————————

———————————————————

［凶＿系列］
地板的觸感有些濕軟……
玩家赫然發現自己正處於
某種東西的口腔中。
燭火熄滅，漆黑不見五指。
四周傳出咬碎硬物的聲音，
越靠越近……
直到那個聲音在玩家的耳邊響起。

眨眼之間，玩家已經到達出口。

———————————————————

燭火漸漸變弱，直至熄滅的瞬間，都不由的抓緊了布偶的手。比起被吞食的設定，漆黑不見五指的時候更令他心跳加速。

到當回神過來的時候，已經處身在出口的門前。

「…呀﹑一下子就結束了呢……」愣愣的說

「うふふ——也不完全是大人的餘裕呢。」擺了下手。

「哦呀——！這個觸感！」才正想說些什麼，手上的蠟燭便完全熄滅，再次回過神後，四周便恢復了光亮。

「哇嗚——真的是好突然的就結束了！」意猶未盡地說著，戶鹿里晃著牽著少年的手， 「怎麼樣，衣武紀～ちゃん～覺得好玩嗎？」

「比想像中好玩呢，這一定是因為跟老師一起」

少年收起一愣一愣的神情回以微笑。雖然還沒能一睹吉祥物的真面目，但是像這樣的體驗，一定很難再有的吧，都是難得的。

「也謝謝老師借我手……」想了一下又說。

「嗯，這下我們真的變成生死之交了」握著一晃一晃布偶手。

「從今之後也多指教，久喜老師。」少年用著坦然的語氣說

————————————

おわり

——————————

天城 衣武紀 • 中文字數：4338 字
甜點收集：☒無

戶鹿里 久喜 • 中文字數：3724 字
甜點收集：☒無

——————————

天！！太貼心了
謝謝幫計！！！！

呼呀……！！！！！！超級感謝ibu中和ibu！！還好有厚臉皮滑壘進去喊著要喊ibu交流，結果整串交流下來久喜真的是超級騷擾高中生，真的是會被當成狼師…… 不過我喜歡ibu這麼窮追不捨！！！！感覺ibu很有機會可以看到久喜的真面目！！（會嗎）
＆其實本來要在結尾打說久喜矇住ibu的眼睛然後稍微拿開頭套，在ibu耳邊說請多指教之類的話，但是死線在即來不及再揩ibu的油了！！！！（警察要來了）相信以後還有機會的……嘿嘿……

我才謝謝久喜跟久喜中！！！！！！
能跟布偶人油來油去有這樣的機會真是太感謝了！！久喜真的比想像中open，感覺連我也覺得重新認識久喜了！？也很愛看久喜歡樂又肆無忌憚的多手！好好　喜見樂聞！！

居然有這樣的彩蛋！？不是 這是核彈吧！直接在我的心裡一下轟炸！久喜呀呀呀呀　恨不得再多一兩天時間 把上面那個核陣接住！吼吼！！！＆原來這位對手可以是這樣的程度（怎麼樣的程度），早知道我在壓倒那一段瘋狂加料加加油（快住手）

＆下周等看老師大破 拜託拜託