夢
我和朋友一起在7-11看著書櫃，書櫃旁邊的貼紙上貼著「+10點」「+21點」「+30點」點數不等的貼紙。我很快地理解到這是一個書籍促銷活動，必須先買書，然後和其他商品上的編碼對照，如編碼相符便能獲得貼紙上的點數(不知道用途）。朋友拿起了用塑膠套封裝好的一疊書結帳，我羨慕地看著她拆開，裡面的書不是內容精彩，就是封面和書名非常帥氣。我嘀咕著也想要這樣的一套書才能集點數，她笑了笑。
接著便開始了我在小7的找書之旅，遺憾的是，每次在書籍區查找都一無所獲。我拿起一旁的繽紛樂，它也是集點商品之一，然而不只這樣，它變成了另一種套裝，除了它還有大於四的迷你冊子一同被封裝。
想吃繽紛樂但也不是一定要。我需要的是一套完美的書籍啊。
垂頭喪氣的我瞥向一旁的繪本區(本來是放雜誌的)，隨手拿起一本翻看。主角是小女孩和小男孩。
下收
我和朋友一起在7-11看著書櫃，書櫃旁邊的貼紙上貼著「+10點」「+21點」「+30點」點數不等的貼紙。我很快地理解到這是一個書籍促銷活動，必須先買書，然後和其他商品上的編碼對照，如編碼相符便能獲得貼紙上的點數(不知道用途）。朋友拿起了用塑膠套封裝好的一疊書結帳，我羨慕地看著她拆開，裡面的書不是內容精彩，就是封面和書名非常帥氣。我嘀咕著也想要這樣的一套書才能集點數，她笑了笑。
接著便開始了我在小7的找書之旅，遺憾的是，每次在書籍區查找都一無所獲。我拿起一旁的繽紛樂，它也是集點商品之一，然而不只這樣，它變成了另一種套裝，除了它還有大於四的迷你冊子一同被封裝。
想吃繽紛樂但也不是一定要。我需要的是一套完美的書籍啊。
垂頭喪氣的我瞥向一旁的繪本區(本來是放雜誌的)，隨手拿起一本翻看。主角是小女孩和小男孩。
下收
開頭小女孩在譴責小男孩為何沒讓她吃(喝?)到思樂冰，把蓋子關上了，還害她和思樂冰對撞(想想用沒蓋的思樂冰扣到人家臉上的樣子就知道場景）。
此時我翻到第二頁，對於小女孩的不滿小男孩始終很平靜。他們兩人踩著高蹺在浮著碎冰的湖裡行走，構圖是下到上一半以上都是冰冷的湖水，小男孩在畫面最右，生氣的小女孩最左。小男孩的表情看得出包容和寵溺(青梅竹馬類型)。
這個世界沒有太多穩定的陸地，除了一些人造的建築，人們簡單移動都用踩高蹺。房子是可以固定，但基本是漂浮在水面上的。
這本繪本裡的情緒是由小女孩的生氣、小男孩的溫柔包容和整個冰天雪地的世界行成。中間故事還講了什麼我記不得了，但好像是在探討家庭的故事。兩個單親家庭的孩子透過彼此支撐活下去的故事。
看完的我有些恍惚，無言以對。
此時我翻到第二頁，對於小女孩的不滿小男孩始終很平靜。他們兩人踩著高蹺在浮著碎冰的湖裡行走，構圖是下到上一半以上都是冰冷的湖水，小男孩在畫面最右，生氣的小女孩最左。小男孩的表情看得出包容和寵溺(青梅竹馬類型)。
這個世界沒有太多穩定的陸地，除了一些人造的建築，人們簡單移動都用踩高蹺。房子是可以固定，但基本是漂浮在水面上的。
這本繪本裡的情緒是由小女孩的生氣、小男孩的溫柔包容和整個冰天雪地的世界行成。中間故事還講了什麼我記不得了，但好像是在探討家庭的故事。兩個單親家庭的孩子透過彼此支撐活下去的故事。
看完的我有些恍惚，無言以對。
眨眼間我到了一個昏暗的教室裡。不能確定是不是繪本的世界裡，因為在這個世界的我壓根不知道上述發生的事，只隱約感覺到教室外是不穩定、令人恐懼的世界。
教室裡有很多學生和大人，與其稱那些大人為老師，或許隊輔更為合適。他們在引導著學生朝某個目標前行。
此時正進行著隊伍合併。
我身在1隊裡，圍著桌子坐滿同隊的人。被放在團隊中使我稍微安心。我注意到對面是會打羽球的高個子女生，她高舉著手，眼神透露出想跟4隊合併。
————嗯，那隊有個同樣會打羽球的男孩子。
可喜可賀，4隊沒有其他隊可以選(x)，最終羽球女子的強烈祈願傳達到了。
分完隊開始進行小任務，盡可能把「桌子」完成。
其他隊友都在忙的時候，我注意到有一塊很大的企鵝形狀巧拼，於是隨便招呼附近同學(剛好就是那個羽球男生)，一起私下巧拼。因為整隻企鵝實在太大
教室裡有很多學生和大人，與其稱那些大人為老師，或許隊輔更為合適。他們在引導著學生朝某個目標前行。
此時正進行著隊伍合併。
我身在1隊裡，圍著桌子坐滿同隊的人。被放在團隊中使我稍微安心。我注意到對面是會打羽球的高個子女生，她高舉著手，眼神透露出想跟4隊合併。
————嗯，那隊有個同樣會打羽球的男孩子。
可喜可賀，4隊沒有其他隊可以選(x)，最終羽球女子的強烈祈願傳達到了。
分完隊開始進行小任務，盡可能把「桌子」完成。
其他隊友都在忙的時候，我注意到有一塊很大的企鵝形狀巧拼，於是隨便招呼附近同學(剛好就是那個羽球男生)，一起私下巧拼。因為整隻企鵝實在太大
我們只好分段拆開，放到地板後再組裝。這過程讓我有些疲倦。
接著是最可怕的夢。
是因為看了韓國恐怖故事2，我的大腦學會用三個故事貫串夢境了嗎
零碎的補習班畫面在燈暗燈亮之間出現
，不會的習題和超自然一樣是無解。下雨了，我在補習班旁的屋簷等著，我媽從無人的街道騎過來載我。
這部分應是大腦找到最令我害怕的回憶然後剪接後的成果。真實的有夠恐怖，而且還會繼續發生
最可怕的場景還在後面
姪女(?)小霸王(6歲左右)在我旁邊，然後不知道什麼雞皮蒜毛的小事開始哀(典型的讓人放棄生小孩的案例)，我就靜靜地看她搞什麼花樣——此時異變突生——她開始拿自動鉛筆凸出的筆芯插到我右手手臂
！！！！！
零碎的補習班畫面在燈暗燈亮之間出現
，不會的習題和超自然一樣是無解。下雨了，我在補習班旁的屋簷等著，我媽從無人的街道騎過來載我。這部分應是大腦找到最令我害怕的回憶然後剪接後的成果。真實的有夠恐怖，而且還會繼續發生
最可怕的場景還在後面姪女(?)小霸王(6歲左右)在我旁邊，然後不知道什麼雞皮蒜毛的小事開始哀(典型的讓人放棄生小孩的案例)，我就靜靜地看她搞什麼花樣——此時異變突生——她開始拿自動鉛筆凸出的筆芯插到我右手手臂
！！！！！
在我整個人驚恐到爆大叫我媽來救我，一邊小心地把筆芯拔掉(有東西從肌肉拔出來的感覺但不痛，萬幸)，然後那個小屁孩竟然！！她在準備刺第二根筆芯啊啊啊啊 我的老天啊刺我一次還不夠！！！！！
然後我就在害怕之中醒來了
太害怕以至於我要睡眠療法 
我的老天啊刺我一次還不夠！！！！！然後我就在害怕之中醒來了
妳害我想吃思樂冰了（居然
susan592828: 該去買了，記得買新口味，好吃再相報
我買的話會跟你們說的 