「這裡人真多，大家都火燒屁股了是吧？」他推開生物教室的門，見裡面有組同學都面有難色地盯著桌上的青蛙看，他也同樣面有難色地進了教室。

/太大了吧搞什麼

學長有發現嗎

oO(後面有人！)聽到巨大的腳步聲林彥馬上回頭。

「啊、是志信啊？哈囉......」
「不對啊現在不是上課時間嗎？你這個一年級的來這裡幹嘛？」疑惑

「我要做偉大的事情......」補作業。

「你要來看嗎？但你不可以亂碰東西喔。」林彥雙手抱胸的站在門口跟志信約法三章，他總覺得這小子瘋瘋癲癲的。

「啊？你做過啊？」原來這是全年級都要做的喔。

「對啦我要補作業，拖到不能再拖了。」往裡面站讓出空間給對方進來。

「進來吧，但你還是不能亂碰東西。」

/沒關係!!期待13好好笑

「應該有......已經死掉的......青蛙了吧？」聽到志信說出"殺"這個字他整個人都不好了。

「我不想親手殺青蛙ㄟ......」

「幹幹幹這是牛蛙了吧！！！」雙手與青蛙圓潤濕滑的身體接觸時瞬間起了的雞皮疙瘩。

「孫志信不准再碰教室裡的東西了！青蛙也不行！」林彥用了比在球場上過人還快的速度把肥青蛙放回去，隨後衝去冰箱找了一隻死青蛙來做功課。

/超大隻啦幹

/太委屈了吧信寶寶

「Sit down手放大腿上。」林彥用手比劃著要志信坐到旁邊的椅子上，自己則是把青蛙老師放到桌上後去一旁清潔消毒雙手，再戴上口罩跟一次性手套，過程中像在玩一二三木頭人似的不時回頭緊盯志信。

花了分鐘

/學長一定還有準備用具(是喔

/孫志信小聲一點學長名聲被害

哭三小，發現全教室的人都在討論那個在哭的傢伙，林彥索性大喊：「他被青蛙的偉大犧牲而感動啦！」

「好了！我要開始了！」林彥向青蛙老師鞠了個躬，感謝牠為了這堂課的奉獻，隨後拿起解剖針將青蛙老師固定好。

「第一步是切開肚皮......」雙手有點抖的照老師說過的方法下刀

「又不是切在你身上！」這人反而對於切歪沒什麼感觸，他無情的打開了青蛙的大肚皮。

「哇......這是心臟吧？這個是肺....」辨識器官

/林彥!幹!

林彥雙手無處安放的看著這些被他切得稀巴爛的器官。

「不了......我不想再傷害蛙蛙了......」192的肌肉男脆弱的跟著說出了疊字字。

「這個是心臟......吧？」林彥硬著頭皮的把破爛的器官分裝在注滿防腐劑的瓶子裡。

/救命志信好關心學長 小天使ㄟ
&雖然切爛但還完美分類

「所以這是不是心臟咧......？」自言自語地看著瓶子，器官都被他切得破破爛爛，跟課本上的圖片長的87%不像，乾脆心一橫的亂猜一通。
紀錄

器官圖的紀錄倒是都寫對，只是字有點歪。

「好......」林彥覺得肩膀好重，這隻青蛙的生命太重了。他去水槽邊先把用具洗乾淨才脫下手套，將手又徹底洗了一遍，還將口罩及手套丟在廢棄物處理桶才回來。

「我去交作業，你別亂跑啊。」捧著瓶瓶罐罐和一張記錄表去給老師，分鐘後才回來。

/超不乖一定有亂亂摸

「好了下課了，走吧。」林彥拍了志信的背，他可不想在這間充滿腥味的教室久留。

/可以結尾ㄌ!

志信好Q怎麼變小哭包.....

「林彥，75分。」
「辨識器官的時候太粗魯了，器官都切壞了，還有記錄記得寫整齊一點。」
「但分類做的很好，這點不錯，我也好處理。」
「繼續努力吧。」

Isaac_0209: 「是......謝謝老師。」果然這種要很細心的事情自己做不來呢。

hry61: oO(裝模作樣的死小鬼)