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mimosa
2 years ago
日常閒聊
昨天聊到小朋友的老師教育方針有點微妙……
latest #17
mimosa
2 years ago
似乎因為班級整體成績相較不高
老師的處理方式是:出爆炸多的功課
但每樣都3~5頁,6~7科加起來,大部分小朋友晚自習回家都10點多了,要是自己寫根本寫不完,何況隔天還有考試
逼到多數人只能用抄的應付了事
但抄作業對學習完全沒有幫助啊……
mimosa
2 years ago
當然有試著跟老師溝通
但老師的態度是,寫不完是家長要負責盯到寫完
沒寫完都是家長沒盯好
mimosa
2 years ago
更有趣的是國文成績比較差的同學,他的命令是:抄作文
我聽了真的加倍尼克楊……
先不說目前教學方向是素養導向
提升作文能力首要是提升思考與組織的能力
分析文章架構、寫心得感想、重點整理、甚至佳句摘錄
重點是要動腦筋思考這篇文章有什麼值得學習的地方,我覺得都比把範文直接抄一遍來得更有幫助
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𝒯𝓎𝓅𝑒-𝓔𝓲𝓰𝓱𝓽
2 years ago
廢物老師很多的,這是我從學校離職的心得(茶
mimosa
2 years ago
遇到不適合的老師真的很QQ
本來家裡嚴格禁止抄作業,因為這等於失去練習機會
但在老師無理要求+無法溝通之下也只能開後門讓他交差了……
αSahι
2 years ago
這老師是穿越來的嗎…辛苦了,嘆
冠豪豬提督☆P子☆
2 years ago
這麼多作業老師是怎麼改得完的
sjiaban(匝斑)
2 years ago
小朋友應該要讓它們多點時間玩跟休息
mimosa
2 years ago
asahi
: 真的……21世紀還有這種八股文時代的教育方式實在令人無奈
當然記憶還是很重要,但這年頭的考試真的不是會背就好呀
mimosa
2 years ago
hisomi
: 其實我猜他所以叫小孩直接抄就是因為不太需要改XDDD
寫心得感想什麼的都還要老師花心思去看……抄的丟下去叫小孩互改比較快
mimosa
2 years ago
sjiaban
: 國三生被要求多花點時間念書是無可厚非啦
但出到爆量不合理的作業我覺得這真是不行
mimosa
2 years ago
我個人現在工作算是(?)教生物
這個百分之百抄課本是沒有用的
說實在以我個人意見,還對某些教科書廢文滿滿的編排相當感冒(?)
重點是要理解名詞定義和因果關係
因為有太陽所以地球有能量
因為生產者運用能量,把無機物轉為有機物,所以能量進入生命世界
生產者=會行光合作用的生物,包含綠色植物、藻類、藍綠菌,光合細菌等
不理解意義,整本背起來也沒用
犬五。心向癲火
2 years ago
教師沒什麼退場機制,擺爛的就多
mimosa
2 years ago
這真的是個很麻煩的問題……
畢竟是否適任的標準相當難以評價
像這個讓我姐很煩惱的老師,他可能還能甩出個大義名目,就只是希望小朋友專注學業成績提升所以要求高了一點,搞不好有些家長覺得他這樣很好呢
冠豪豬提督☆P子☆
2 years ago
mimosa_datura
: ⋯⋯(汗)
好吧,只能說不適合。
mimosa
2 years ago
就,不適合QQ~
現在就想說小孩平安畢業就好……
畢竟打分數的評價還是捏在老師手上,唉
mimosa
2 years ago
或許是因為我姐比較能接受素養教學的觀念,「學會」比較重要
並沒有特別在乎練習量
但比較傳統的長輩可能就覺得反正學校出的作業就是要寫完
不是我家啦~先不提我媽當然偏心乖孫
分量多到讓小孩寫作業到半夜兩點還寫不完實在太over了
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