—中之可能中途會消失一陣，但大家可以繼續討論，放著慢慢來不要緊張！
—評鑑想達到甚麼地方都可以一起討論，沒有強制參加！也不要讓自己太有壓力～開心玩才是重點。
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「總之應該可以把一些調製出那種會有戀愛氣氛的飲料做出來當成品參展嗎？」
默默把戀愛飲料寫在黑板上。

「約會行程黃金路線？」
寫寫寫....
「怎麼綁紅繩結？」
沒有那種東西也寫（？

「感覺寫那種情歌也可以當作評鑑的一種吧...？不過要怎麼展覽...」
請老師現場吹直笛可以嗎？

「早上好啊！！！！！！」音量

「我支持老師吹直笛。」舉手速度

Godzilla_lin0901:
「早啊！不過已經下午囉！」
「要不要來想點評鑑要幹嘛啊？」
很自然地先調了一杯給對方
Ｐ飲料／Ｉ酒
appleelva:
「我也覺得老師吹直笛會非常地使人印象深刻...」
各種意思都有（？

「不過老師人現在也不在，等他喝完酒...啊不我是說等他有回來的話跟他提提看好了」
不小心就假設老師在幹嘛，希望眼前這兩人沒聽到。
「除了做飲料、規劃約會行程、吹情歌，好像也可以做點粉紅色的料理來展覽，吃了就能找回你的初戀」
（？？？

看著黑板許多樣式的飲料，跟約會相關的資訊，但最後的 吸引力都被老師吹直笛吸引走了「那要不要擺一條蛇？」整個大離題
「謝謝部長。」接過飲料

Godzilla_lin0901:
「喔？！好像可以耶...擺兩條是不是更有戀愛的感覺？」
一樣強人所難。

「喔！！！這不錯欸。」看著上面的規劃路線，思考著「我覺得可以像祭典一樣？」高中生的第一名約會場景就是祭典跟校外教學吧？「老師吹直笛，有兩條蛇擺動，旁邊的人在準備看煙火大會。」想像了那個場景
「太浪漫了！」

「再加上幫大家占卜何時會遇見真愛之類的感覺也很不錯？或推薦一些開運小物招桃花之類的⋯⋯」反正電視都這樣演應該可以吧。

Godzilla_lin0901:
正嘗試把對方口中形容的行程走一遍。
「等等，有些部分先分開一下」
差點要混亂的搞不清楚自己人在哪裡。
「反正評鑑可以分好幾檔，鏡見說的應該就可以直接變成兩個」
筆記...約會祭典一個加上老師直笛浪漫蛇舞就兩個（？

Sakuragi_Yae:
「喔這個可以，戀愛占卜完順便送開運小物！」
一起記下了這個可以撈錢...不是，是可以幫大家找到真愛的一種辦法

對自己的占卜技術多有自信

「呵，應該可以輕鬆勝任」（？
記得要去借個煞有其事的袍子來穿

「但我覺得如果讓老師吹直笛加上蛇舞還有煙火好像性質太雜亂了⋯⋯？」比起說是蛇在舞動不如說是群魔亂舞。（威）
總覺得比起幫人家占卜戀愛更像什麼驅魔儀式。

「原、原來嗎？」想說越熱鬧越好的說，愧疚
「說到戀愛占卜，埃及有過魔法靈藥是為了讓別人喜歡自己而製作的。」回憶著之前看過的東西「感覺這也可以拿來放在飲料販賣呢！」

「⋯⋯啊！這樣說起來，讓同學們體驗各地的戀愛占卜是不是也不錯呢？」
「日本有水籤與神社的籤詩、埃及有魔法靈藥、泰國好像也有什麼花朵的油？」
「扣除掉得要到特定地方參拜才能獲得結果或建議的部分，我覺得有小東西給人帶回去好像也會挺令人心安的。」
「根據效力或內容的不同也可以收取不同的費用？」似乎是合理的斂財手段。

有意識到他們要斂財嗎

（噓我們沒有要斂財（？
「恩～」
「我寫在白板上整理一下吧！！也方便晚到的同學可以看」

【評鑑可能方案】
＞製作飲料或點心類（可能用ＢＺ小遊戲的方式呈現？可複數）
＞老師吹直笛還有蛇（名子再說（可能用一張圖當展示
＞約會行程（也是ＢＺ遊戲來展示，大概
＞戀愛占卜（開放社外人員一起玩，１對１公開交流？

拿著隨身酒瓶跌跌撞撞回到了教室，意外發現學生們聚在裡面，自己也沒在記俱樂部活動時間，反正每天都會來學校晃晃這也不算什麼問題。

「哪來的蛇？」晃到白板前，手直接勾搭住正在寫字的部長肩膀上，看看板子上都寫了些什麼鬼。

怎麼直接預設老師在喝酒！（還真的喝）教室裡的設備跟裝飾真的太跳痛跟奇異了笑死（……）

「我可以提供！」我自己

「寵物店？」

snowyowl22:
還想說是誰跌進教室根本是老師。
「這個喉糖給你吃。」
免得被冴子發現有酒味。
「不過評鑑是不是只能同學來表演？我剛剛才想到...」
進來的方式太勁爆笑死，不要摔倒被水晶戳傷（？？？

「蛇...好像也不能帶進學校裡...嗎？感覺會被冴子醬打槍呢」
目光飄向隔壁溝通社不知道有沒有蛇布偶裝（？

Sakuragi_Yae:
「對！」也不對

順著部長的目光看向了布偶裝「那是什麼？」好奇心
「你要穿嗎？部長？」

「恩～～～～～～～～～～～」
發出深思熟慮的聲音（？
自己穿
給老師穿
給社員穿

穿著布偶裝吹直笛

loxas_six:
「等等，如果不能帶蛇進學校，豈不是只能讓同學來扮演蛇了嗎。」光想到 那個畫面她就覺得好魔性。

Godzilla_lin0901: 「老師穿吧！不過還要和寵物溝通社借一下衣服才能拿！」
把這好位子讓給老師。
Sakuragi_Yae:
同學那表情是想到了甚麼？希望是很正常的畫面...
轉頭又看向老師的意見（丟包

「不過文化祭很快就到了，想必在評鑑周之後會有更激烈的競爭，如果社員們都很忙碌的話也不免強大家！可以的話就做個甜點交上來就好，如果有別的作法也很歡迎！」
怕大家累到暴斃就稍微提議一下

Vladimir Cauchemar - Aulos (Official Music Video)
「穿布偶裝吹這首曲還原動作……感覺評鑑會紅？」安靜好一陣的人突然發言。

WFL_MRGND:
「啊...那個.......」
從這魔性的動作感受到戀愛的激情 （？
救命我要死了ｗｗｗｗｗ笑到喘不過氣

「沒～錯～看看那堆佔位子的東西，就是我們的好鄰居沒辦法把動物帶進來所想的對策。」可憐啊學生們就這樣被騙進去耍寶。（失禮）

「嗯～～～～～」含著喉糖拿起筆直接把那項畫掉。
【評鑑可能方案】
＞製作飲料或點心類
＞老師吹直笛還有蛇
＞約會行程
＞戀愛占卜

看著被劃掉的項目，難過的感覺

「那也只能這樣了。」欣然接受了方案被劃掉的結果，戀戀不捨的看著布偶裝

「不不不我感覺是可行的耶..........」
重新把老師劃掉的部分寫回去...還多幾個字
【評鑑可能方案】
＞製作飲料或點心類
＞老師吹空氣直笛還穿著蛇布偶裝好心跳
＞約會行程
＞戀愛占卜

這算是部長跟老師的戰爭嗎？

WFL_MRGND:
剛才都坐在這沒講話突然推薦這什麼歌。

「得穿布偶裝的話，我可以幫忙。」總覺得都丟給老師有點太可憐了，加油添醋火上加油。

老師的直笛深得人心，覺得大家都該聽聽。

ascua_fan:
看到有人跳出來要穿布偶裝，於是也跟著毛遂自薦
「我也想穿。」

「老師對隔壁社團了解的也很透徹啊～肯定沒問題的對吧！」
「看～連伴舞團都有兩個了」
莫相逼。

「點心的話我想我可以幫忙。」要確定不是做出黑暗料理欸。

「……湊八人可以當八岐大蛇。」酷逼了。

WFL_MRGND:
oO好想看......

將目光望向了部長，心聲有傳達到嗎

「這是我們的評鑑發表，可不能去依賴其他俱樂部的幫助。」有從那首推薦曲和動作感受到戀愛的激情（？）

「上一次被小部長中斷了直笛演奏，老師我已經沒有自信再拿起直笛了……」一臉湊到八人我還能考慮一下的表情。

意識到應該發表一下自己的意見。
想穿蛇裝嗎？

想成為八岐大蛇的一部分

不想當人的話當蛇好像也不錯⋯⋯？

snowyowl22:
「感覺蠻有趣的，我跟蛇也還蠻有緣。」

WFL_MRGND:
「提議者不可迴避，妳還沒想到工作項目吧？」一眼妳也得加入八岐行列的眼神。

一進來就聽到要當蛇，覺得

oO（我、我要怎麼變成蛇呢……）

救命，大家好捧場……我很抱歉（支離破碎）

大家都是蛇蛇，我真是隻成功同化人類的蛇蛇

「 WFL_MRGND 簡直是個天才....我贊同...不然我們去外面租布偶裝吧...8件...」
寫在申請表上，至於表演人員...大家看起來眼神都好閃亮，很快就可以湊齊了吧？
喔？剛好 TO_RA_也進來了（？？？
「 snowyowl22老師，你沒問題的！你是直笛大師！要對自己有信心！我那天只是找不到垃圾桶啦（？」
笑到快搞不清楚我們是甚麼社

（ＴＡＧ錯人可以重整一下笑爛我

ascua_fan:

「我可以飲料或點心……」加入八岐大蛇行列

「加油……各位大蛇們。」提議者逃避責任。

oO(想像一下8件布偶裝表演的樣子。)

（芙中！！！！

心中加入八岐大蛇行列
「 TO_RA_ 要當蛇蛇還是做點心？」
「沒問題！ WFL_MRGND 要做出讓人戀愛的點心喔！」
「再多一條... appleelva 蛇蛇.... 」
筆記下來現在要當蛇的人已經有不少人，但實際畫面要怎麼出現在評鑑展覽呢...

/老師對噗起

救命老師不要XDDDDD

救命太會用表符了我要笑死！大家都太踴躍了！！

「那麼表演舞台得搭的大一點，我們搶走動物溝通社的風采吧。」快搞不清楚這到底是什麼俱樂部，難不成是這間教室的風水問題？影響到這兩個俱樂部的學生都放棄做人了嗎。

loxas_six: 「這裡負責做小點心就好了，還想要把大家表演八岐大蛇的英姿記錄下來。」 原來大家都這麼想當蛇，原來如此！

「對耶說起來恐山他們要幹甚麼好想偷偷知道一點風聲...」
找機會再等他們社活的時候偷窺一下（？
「那老師直笛的部分就拜託了，冴子要是問到這表演是甚麼意思就說是愛的旋律吧！可以在情侶旁邊吹奏增添氣氛」

「好！如果 TO_RA_ 有需要一起幫忙的部分也可以跟我們和老師說喔！」
雖然深深覺得應該只會紀錄到群魔亂舞的眾人...（？

（八岐大蛇算是舞龍舞獅的一種ㄇ）（救命

先去煮晚飯！晚到的社員也可以隨意來唷！

舞龍舞獅大笑，這個社團通到的靈跟其他比較不一樣（？）

「就讓動溝社的瞧瞧到底是哪邊的動物比較厲害，要讓他們讓出教室的位置！」比拚的方向錯了。

「至於其他項目……約會路線，待在學校這麼多年總該知道幾個鮮為人知的隱密地點吧？」直接變成幽會行程。

石見神楽なにわ館 お披露目 演目「八岐大蛇(ヤマタノオロチ)退治」の一部
這種……？但西式的感覺比較可愛（○

snowyowl22:
「上次看到有人在草叢裡做羞羞的事情呢！」不是這種約會

Godzilla_lin0901:
「學校的規定太多了，這種的地方得多提出來標記在路線上，好康道相報。」分明就是要壞人家好事。

oO（？？約會行程跟戀愛占卜還算正常就算了，為什麼老師要扮成蛇吹空氣直笛？？？還有老師剛剛說的比拼是怎麼回事？？我們跟隔壁社有衝突嗎？不過布偶裝不是隔壁的嗎？話說老師身上酒氣也太重了吧！！要是三重野學姐看到怎麼辦！別等評鑑會了現在就先進去布偶裝以免被發現老師又偷喝酒了吧！）才剛踏進門要打招呼就被黑板上的項目以及大家的發言搞到當機。
「………我們是戀愛通靈占卜社！！跟蛇扯上關係的心跳是什麼心驚膽跳的緊急生命求助心跳啦！但老師吹直笛的心跳感可以。」可以（？？？？

「嗯……哦哦！原來如此……」會議遲到仔躲在後門讀著黑板上的文字，看到第二行的『老師吹直笛還有蛇』——

「我～～！！春瑠想報名當八岐大蛇的其中一條蛇！」直接把後門打開。剛才遲到的內疚心，隨著開門的氣勢一併消散在空氣之中。

「或許和既有的方案在某種意義上重疊了點，不過～感覺也可以向其他學生介紹、推廣能夠幫助戀愛的都市傳說？」
「這也算是向大家展示我們社的研究結果嘛！」

「例如說～在第二人陪同的情況下，在櫻花花瓣落地前抓住三片以上，就能夠實現自己的戀愛願望。或是用白紙畫一個粉色心型，再夾進牛津字典裡『Love』的所在頁數，只要沒有人發現的話就可以和喜歡的人獲得幸福……」

聽起來也太心動了？
「都市傳說這個也很不錯欸！」開心地想像自己跟未來的另一半一起做這些事，恩......恩恩......八歧大蛇那段好棒，完美的活動

oO（所以蛇的部分到底是……有人能解釋嗎……？八岐大蛇跟哪個戀愛傳說有關嗎？）仔細想想這俱樂部的大家思想都跟蛇一樣靈活後也就算了。
「四日谷學長的提議感覺很能讓非部內的人體驗看看我們的活動內容～或許我們能把跟學校有關的一些傳說融合戀愛成分，研究看看吊橋效應的同時也能實際參與都市傳說的部分？」到底是要體驗戀愛部分還是恐怖部分？

「……樹籬迷宮那裡好像有很多？」身為八年級都市傳說多少有耳聞，但卻都不記得內容……都亂編大蛇舞了只好再編一個。

「哎……在迷宮裡互相找到對方會愛情長久……之類的。」

oO（與其把蛇放在大家看的到的地方，放到迷宮裡好像比較好……要長相廝守前遇到點困難才更有戲劇性之類的……）

「還真不少傳說吶，那麼……」

「合起來，扮蛇的同學們在樹籬迷宮裡追著大家跑直到它們逃出迷宮吧。」浪漫的笛聲悠悠，巧妙的和吊橋效應結合，戀愛是很心驚膽跳的！同時還能成為這個學校的校園傳說。

（大家拍謝我回來了！！！你們太會討論了天...我要全都信了（Ｏ
不過剛剛去看了一下ＱＡ，評鑑會跟我想得有點不一樣我要消化一下
「 bigbrobornspring 提的不錯呢，畢竟我們是戀愛推廣的方向～這類的點子可以在評鑑會流程的時候演講給冴子聽～恩嗯！採用！！」
疾筆振書校園愛的都市傳聞方案（Ｏ
「迷宮裡原來有這等事情？看來又多一條可以報告了...嗎？」
被 WFL_MRGND 的發言嚇到奇怪的方言都跑出來。
「啊不過剛剛 Fukujin 說的吊橋效應部分我覺得很可以，加強那危機感可能會更棒...」
看著 snowyowl22
「例如中了毒在迷宮裡面找到人才能用愛來解藥」（？

「喔－－愛情長跑……」覺得老師的提案很有趣，真的各種意思上的長跑。（

「一次進來一組人馬，在你追我跑之下率先找到解藥的情侶...就要現場表演親親........說說的。」
明顯講話沒有經過腦袋。

「那這樣就需要攝影人員了呢！可以把接吻的瞬間拍起來，在評鑑會結束後再送給他們當作紀念！」這起鬨的發言看來也是沒有經過大腦。

中毒是羅密歐與茱麗葉的愛情故事梗嗎？

悄悄拉開門縫正好聽見部長在統整資訊，大蛇..迷宮..吊橋..解藥..原來如此原來如此（？

「攝影請交給薰吧」但是拍照技術不怎麼樣。

拍謝穿插一下＞＜！剛剛因為四日中才發現評鑑和我想的不太一樣（可能只有我誤會了也說不定）
放上四日中根據官方ＱＡ得出的結論

所以我們現在可以把剛剛提到的活動都結合成一個流程＞然後可以配合幫忙一起演講的中人也可以跟我說一聲

「就這麼決定！那我簡單寫個流程～大家有甚麼想到的也可以跟我說！」
多虧老師剛剛幫忙整理～刷刷刷在白板上寫下大概＞
開場：介紹社團的初衷
報告：
　１講述學校裡的戀愛地點傳聞以及成功案例（１～２個
　２平常在做甚麼（在這邊可以介紹１～３種飲料或點心）
　３幫人模擬約會行程（１種就好）
　４吹直笛演奏展演現場氣氛的重要性
會後活動：
　１迷宮裡的真愛劇毒（？
　２愛情占卜

「啊！其實也可以多多宣傳俱樂部來做簡單的小傳單呢？正方形那種可以摺成紙飛機很浪漫。讓情侶們可以來我們俱樂部找我們幫忙～」
這樣的話這部分也會變成會後活動吧？
雖然進來之後被嚇壞的可能性還比較高

「…………還真是讓人心跳不已的內容啊。」看著4跟5的部分，尤其是5。是不是需要提前跟保健部的人申請支援之類的，她都心驚膽跳了。

bigbrobornspring: kaoru_555:
「那瞬間非常浪漫呢，為大家留下美好的回憶吧。」有多少學生會打破一個手臂寬的規矩讓這成為威脅照呢，但老師並不打算阻止這項提議。（……）

「一定會有人因為這些活動相愛的吧？」已經在腦袋譜一段戀愛歌劇，見證相愛的瞬間，一定很幸福

「是啊...真希望大家會因為我們俱樂部的幫助下陷入愛河啊...」
給 Godzilla_lin0901 肯定的眼神和拇指。
「沒問題！放點瀉藥應該還好（？？？如果是占卜的話 Fukujin 要一起來幫忙嗎？需不需要換上正式的衣服之類的？」
躍躍欲試很想看對方穿正式服裝。
「還有...我記得 kaoru_555 的拍照技術，很糊...」
失禮。

啊如果大家都覺得流程沒甚麼問題也可以說OK唷！不一定要達到Ｓ評鑑的１２份（？？

「占卜方面嗎？嗯……我的占卜能力沒有哥哥們好，但正式服裝方面這裡倒是能提供給大家喔。」占卜能力
「不過請不要給其他人加了瀉藥的飲品，石井學長……大家都到廁所培養感情的話花子小姐會感到困擾的……」

「謝謝 loxas_six 同學整理在黑板上。傳單摺成紙飛機好可愛哦，這樣如果要放進信箱作宣傳也不會很佔位！摺成愛心感覺也可以呢。」對著黑板點頭稱讚。

「嗯…～通過評鑑的話可以有自製徽章，不知道我們社的徽章可以設計成什麼樣子呢？」
「一支箭穿過兩顆愛心……？」思想逐漸固化。

「既然都是占卜類的東西了，可以畫骷髏配愛心之類的？」真的是在談戀愛？

「都採用吧！」在白板旁邊的空位畫下圖。（不是這樣的）

真心

「是年紀到了嗎手有點抖。」是酒精。

「相當直白易懂的圖案呢」幫 snowyowl22: 跟徽章拍張照（？）拍多好

「呵呵我知道啦不會放的～正式服裝就拜託恋醬了！」
一臉壞笑看著 Fukujin 但不說更多（？
覺得老師畫的圖...這麼美（還骰啊

看看我拍多好的回頭看著 loxas_six:

「——！！」看著指導老師俐落地把自己和鏡見同學的想法合併畫在白板上。

「 snowyowl22 老師真厲害！我覺得很不錯唷！！」大家的真心全肯定bot——四日谷春瑠。

「老師你是不是還在宿醉？」
突然對長輩很失禮。
「嚕醬好棒！那這張先留著當老師的把柄好了！」
（？？？

「…………我會妥善處理的。」服裝跟石井學長製作的飲料部分。
oO（老師這畫的是來參加部活後的畫面嗎？）你很失禮。覺得老師畫的 分傳神。

拉拉 kaoru_555: 學姐的衣擺想請對方拍照，覺得學長跟老師的互動也是蠻有俱樂部特色的。

「很有我們俱樂部的風格！」(什麼風格你說？)

唔，發現旁邊的小學妹一臉閃亮的盯著自己和相機看，有get 到

喀擦喀擦地把前輩和老師的敬老尊賢圖一一紀錄，俱樂部稱職的記者不放過過每個精彩瞬間..

很滿意。

「什麼把柄，我對自己的創作可是很有自信的！」是酒精。
還在宿醉，正在醉

「猜錯了。」還不到宿醉的時候，那是明天的事。

「我去倒杯熱茶給老師～」見學姐接收到自己的想法並拍了很多紀念照（？）感到很滿足，速速去泡了杯茶給 snowyowl22 老師醒醒酒。

「老師....不如您拿著直笛先去旁邊練習一下」（？？？
給對方專屬的直笛塞到他嘴上。
「恋醬不用泡茶應該要給老師冰塊...」
等等全部放到衣服裡面去。
怎麼還做成表符您太可愛了吧...雖然正在醉真的是快笑死我ｗｗ

「給老師dokidoki魔力。」

「拿冰塊給老師嗎？喝醉了吃冰塊會比較好嗎？」聽話的裝了一杯冰塊給老師。

「嗶↗↗→↘——（謝謝小淑女～）」叼著直笛到一旁坐下舒服的休息，茶來伸手飯來張口。
怕燙，dokidoki

「鏡見這個效果很厲害啊，立竿見影！在評鑑會上也多展現出來吧——」完美的接收到魔力，抑或是吊橋效應（失禮）

「不用這樣我也能喝的。」左手一杯熱的，右手一杯冷的，雖然不怕燙但還是把冰塊倒進熱茶裡。
手抖倒出來

「不要在意，冰塊會自己融化不見。」可惡的酒精中毒者。

「老師....我幫你服務吧？」
把冰塊撿一撿一口氣放到老師衣服裡。
「愛的冰心刺骨！啾！」
從女僕咖啡廳那裡學到的，現學現賣。

「呀啊！石井學長你這樣太沒禮貌了！不行這樣！不乖！」趕緊替老師拉拉衣服讓冰塊掉出來 /拿走茶杯以防老師手被燙到

不好意思拉男性衣服也不敢直接碰到男性，十分小心的伸出手指（？）將茶杯拿開。

「不會啦老師正好需要這個，愛的力量阿。」
對全員鬼扯一通。

「部長說得對。」無論是誰說的都對

「？？？？？？」這個是愛的力量？所以學長跟老師的互動一直以來都是愛的互動？原來老師喜歡這種愛的表現嗎？我以為學長只是喜歡戲弄老師，原來是因為老師也喜歡這種模式？？那個什麼施虐與被虐的文學嗎？？所以老師是喜歡被虐……嗎？？那我茶杯要放回老師手裡嗎？？？

產生了莫名其妙的誤會。

有感覺出學妹的想法嗎

Fukujin:
湊過去你的旁邊「我覺得該記錄下來。」

「恋醬和鏡見是不是誤會什麼了？你們眼神怪怪的喔？」
一手遮一人的眼睛，就算不能全遮。
「老師看起來也是要早點休息我們就先到這吧！」
強迫讓長輩自己外帶著兩杯飲料去休息室。
「感覺討論得差不多！今天感謝到場的大家～如果需要幫忙都可以再說不用客氣！把這裡當自己家自己人～那我們就先來喝飲料放鬆放鬆吧！」（？？？
今天真的很謝謝大家熱情參加討論幫忙好多，我一個人真的想不到有甚麼好方法ＱＱ你們都是我的天使...這邊就先關閉回覆休息了～謝謝ＱＱ！！！