Sukent
1 years ago
今天講論是童元昭談從數典計畫接觸部落的數位返還經驗,講了很多有趣的故事。開場就先cue某博印象是漢人視角,有(再平衡下XD)某博跟一些部落的接觸。巫師、南北排灣、獅子鄉楓林、vuvu ......有很多訊息我沒有背景知識只能路人湊熱鬧hehe
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是某個瞬間我才意識到為什麼以前沒辦法深刻的感受到台大和台北強烈殖民的遺留特質(趕快謝謝某博環境陶冶法,我史盲可以繼續當但至少嗅得味道)。從某博跟老師的對談就能感受到人類學跟歷史學間的門檻。
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今年自己工作裡起的新主題,意外長出些很本質(?)的內容,慶幸方向正確,就職三年不懂博物館(此處特指博物館史)現在看其實很嚴重。雖然要讀的東西還在進行,或許之後會有些轉向,總之做博物館(尤其展示)需背負的原罪必須時時自我提醒。
Sukent
1 years ago
coevalness 存一下 講者的共時性跟心理學那個不同喔
Sukent
1 years ago
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