高三學生問我現在在哪？想找我一起拍畢業照。
這應該可以代表我還是被他們喜歡著的ㄅ（？）（也可能只是想看我拿下口罩的樣子。）

某班學生看著我的麥克風笑了1分鐘。上面貼了深津外星人貼紙、貓咪貼紙，掛了脫窗起司吊飾。
貓咪貼紙和起司吊飾是可愛班送我的，當時拿到覺得哇好可愛！現在忍不住懷疑帶有什麼暗示。（暗指我會被氣死？）（疑心病）

我只有嘆氣這個想法。

但可愛班真的很可愛，本人耳根子很軟很常被帶跑，加上進度不錯所以閒聊了一節課。

題外話：
等高鐵旁邊的女生在講電話：「有乖乖嗎？」
第一反應是我喜歡巧克力口味的乖乖。
高鐵旁邊好像是成功男士在講客訴電話，語氣咄咄逼人但非常堅定
：「我年收入500有很差嗎？信用卡都按時繳款沒有呆帳，為什麼審核不過？你的理由要給出來。」
我：（掏出計算機開始按500除12。）

極短篇教授今天戴的鴨舌帽正中間是一隻史努比。

一大早就來跟我說昨天的課忘記簽名⋯我是昨天早上的課沒錯ㄅ⋯你應該有很多時間來找我ㄚ⋯⋯

今天只有可愛班的課，因為又累又趕所以戴眼鏡，上衣是紮進去的條紋襯衫，一進教室就獲得大力稱讚。
但後排男生說穿得很像韓國瑜。

想要輕鬆的上課，但稍不注意就會變隨便，尺度好難拿捏。

補充〈一棵開花的樹〉，無論幾年級的學生都在台下喊求佛。
：「都去給我和席慕容道歉。」

不知道這個小記可以記到什麼時候。
上課時間寫練習卷結果都在睡覺，是因為我說不算考試成績嗎？台下風紀股長一臉為什麼都不叫起床的臉，因為我相當喜歡存在主義，要為自己的選擇負責，選擇複習時睡覺那就是你家的事了。
簡單說就是關我屁事。

去參加研習，結果學校帳號登不進去。
在學「以運用AI繪圖輔助國文閱讀與寫作教學為主」（名字好長）
附近的老師輸的指令都是陌上桑、岳陽樓記、曲折蕭索之類的。
我：

好啊，現在要分享自己的成果！
還是我： （實在送不出去。）

模擬考監考站了三節課 到底誰受得了！
上班日精神狀況如下。

可愛班的小朋友很喜歡分享，有食物都會問要不要吃（我通常都不會拒絕）結果好像營造出我很愛吃的現象（也是沒錯）
下課時同學1說他要去711問我要不要吃啥，就像是熟悉鄰居邀去他家吃飯的語氣（？）
結果第二節回來後講台上放了一條草莓嗨啾。
最後一節課結束時另一位同學衝過來給了葡萄嗨啾。
都是好乖的小朋友，有夠可愛！
我跟嗨啾真有緣！

沒想到一學期也這樣過完了。