老師期望 >> 從經驗或感受等方向推演出創作想法，再搭配符號學、各種表現技法呈現

我 >> 突然冒出的想法以及邊做邊想要加什麼，理念什麼的後面再補

理性上能理解老師的用意，但即興、半即興創作太快樂了，那才是對未知的探索啊(狡辯