一個在社會上有競爭力的人，他必須擁有熱情、有計畫、要有靈活的頭腦，以及過人的膽識。如果，我的孩子不讀書，我並不擔心。與其培養一個升學一帆風順，但腦筋如一灘死水的孩子，還不如一個國小畢業但不畏困難、衝勁十足的孩子。

我並不是說，事業成功、賺大錢就是人生追求的目標；我也不認為，一個人賺得少就會不快樂。只是我一直在想，讓孩子喜歡讀書，並不是要求他要考上很好的學校，或是擁有顯赫的學歷，而應該只是累積他找知識的習慣、對自身的反省，與深思生命的意義。

躺下來與孩子交談:一、看到的是孩子輕鬆的心情，自然的表情。直接反應的是『孩子，我喜歡你！』二、跟他分享說出不同的感受，容易產生出寬廣的心。三、孩子的感覺，您是一位知心的父母與師長。

與老人溝通，不要忘了他的自尊；與男人溝通，不要忘了他的面子；與女人溝通，不要忘了他的情緒；與上級溝通，不要忘了他的尊嚴；與年輕人溝通，不要忘了他的直接；與兒童溝通，不要忘了他的天真。

人會有抗拒之心，想要否認逆境與困擾的發生，也會拒絕接受令他痛苦的事實，對於那些陌生的處境，他無法立刻調整自己去應對陌生的處境，他需要歷程，需要掙扎，需要沉澱，也需要反思，與重新學習。

每一個人都有其生命的成長歷程與背景，事實是，人活到成年，每個人都有一套生存之道，也都有其固定的價值觀與對事物的定見。當人遇到困擾與問題時，他也會傾向使用他過去已知、使用過的方式來因應。

同理心並不能解決任何人們所認為的問題，同理心的重要之處，乃在於建立一份信任的關係。並且透過同理心，陪伴者使用自己本身的覺知，回應給陪伴者他的處境與狀態，與他所經歷到的情感歷程。

當黨內同志違法被捉包，黨內同志只會官官相護再拼命挖對手的醜事來爆料，卻對黨內同志的錯事不做檢討或嚴處。黨派之間必定以黨派的權益為優先，只要能有益於黨派，人民的權益可以被遠遠拋在後頭。

我們除了該學習面對問題時要懂的動腦去思考外，亦要有不怕失敗、挫折的意志，畢竟，有時失敗並非我們不智而是時不予我，懂的思考又能抗拒失敗的人才會從思考中不斷的為自己尋找到新的出路。