[轉噗]pofeng: Getty Images 的常見問答集，「…如果我們選到的照片，你已用創用CC條款釋出，那麼它在 Flickr 上的標示，將自動轉為所有權利保留，而且從那時候開始，你必須遵守獨家代理上的義務…」ping.fm/eKS6C

[轉噗]deediao:0919屏東初稿完成-對沒有創用CC概念的老師說六小時的創用CC，要喚起使用創用CC的動機，是個挑戰。不過據說都是自願來參加的，就寬心許多

[轉噗]pofeng:大推 bobchao 創用 CC：用善意換取善意，讓創意發揮威力。

[轉噗]BobChao:Final:「創用 CC 是提倡創作、共享、再利用的全球運動，也是一組溝通分享心意的工具。運用創用 CC，混搭他人的作品錦上添花，再釋放自己的作品探索無限可能。用善意換取善意，讓創意發揮威力！」 (至少，今天是 final)

[轉噗]BobChao: rev3 「創用 CC 是提倡創作、共享、再利用的全球運動，也是一組溝通分享意念的工具，協助您混搭他人的作品錦上添花，或釋放自己的作品探索無限可能。使用創用 CC，讓彼此的創意發揮最大威力！」

[轉噗] BobChao: 「創用 CC 是提倡創作、分享、再利用的全球運動，也是一組協助您表達分享意念的工具。使用創用 CC，混搭他人的作品使創意錦上添花，或分享自己的作品探索無限可能。」 這樣有把理念表達出來嗎？我是盡全力避開所有法律用詞了。

[轉噗]glglace:好像可以編成饒舌歌來唱 => 三角形文章 ，不知哪裡有饒舌音樂可以創用CC下載來搭配，讓學生自己念，甚至改編歌詞？ 作為資訊課的一個教學活動

[轉噗] chungyu: 早上收到嘉義縣東榮國小~英語科互動教材產生器，他們以 創用CC-「姓名標示-非商業性-相同方式分享」-3.0版台灣 釋出，我已經將內容轉成 iso 檔，有興趣的人可以下載試用

[轉噗]BobChao: 挑戰：我能不能在寫「什麼是創用 CC」的簡單介紹文時，完全不要寫到法律文字？

[轉噗]yukiechen:Jamendo, 以創用 CC 授權的音樂網站 edumeme.blogspot.com/201... 下載回家的音樂，可以用來欣賞，也可以用在網頁、影片配樂，所以我會建議把下載回來的音樂依照它的適用情形來存放。