100.02.14晚上是教育研究法的課，很枯燥，2月底前要交3篇閱讀心得報告，書名為「與成功有約」、「金字塔原理」與李遠哲演講心得。

100.02.14新學期的開始，學生回來都有點生疏，所以乖很多，還不敢「造反」。

100.01.04-02.13略。

100.01.04上台報告，應該可以更從容，有些該講的都忘了講，不過老師對我們「龍坑戶外教學」計畫感覺滿滿意的。

100.01.02晚上研究所的課，同學報告我在台下趕考卷，負責的老師趕著去生小孩，希望我們提早出題。

100.01.01-02拼命趕報告，完成兩個。

99.12.31大家問候的第一句都是「要去跨年嗎？」，天冷，小孩小，報告多，唉！哪有興趣，老了，連心態都老了。

99.12.30這星期一連四天都在上課，回到家已十點，勉強打起精神講故事給弟弟聽，「唐朝有個歪鼻子將軍」講了一星期總算快要講完，很怕因為忙碌無法陪弟弟閱讀，弟弟將來無法像娃一樣熱愛閱讀，我一直認為娃良好的閱讀習慣是我從她年幼的時候陪獨、共讀的結果。

99.12.29又完成了一樣作業，代表本組上台報告(STP策略分析)，當時去美濃參訪時資料蒐集的不夠齊全，被小批了一下。

99.12.28娃最近比較穩定，叛逆的行為似乎少一點了，還去問老師作文要怎樣才能拿到90分，對功課有積極的態度。