#教職
有關國中階段的教學正常化
什麼是教學正常化?
1. 按照課表上課(不借課,非考科不會被拿去上國英數社自)
2. 早自修不考試(可以寫作業練習、閱讀活動、特殊性質宣講、聽&看大英或空英)
3. 不得強制學生參加課後輔導,課後輔導也不能上部定課程的進度
3. 部定課程不得強制學生使用坊間編撰的講義&參考書,測驗也不得使用坊間編撰的測驗卷
基本上這樣,若要「減少C等級的學生」為目的,我不認為是「認真老師吃虧」的要求
(會考學生成績由高到低分為ABC等級,以自然科為例,50題對超過20題必有B等級,用分數做比喻,就是100分考40分就有B,但是要拿到A就要看當屆難度,通常是50題最少要對40題以上,就是100分要拿80分以上,如果當年內容比較簡單,可能要對45題以上才有A也是有可能的)