［隨機想法］
雖然機率不高，不過我想如果我有小孩的話，我會按照他們的個體性讓他們發揮最大的自由...去讓她或他自行發展
也就是說，如果是合群的性格，那就讓他發揮，是適合獨自處事的性格，也讓他發揮

當好人不必「教」，意思是說給他適合的環境，也許是心靈上的，也許是物質的適時協助，如果種子處於相對合適的環境，不必催促也能自行發展了？

一想到要去下午的工讀，我就很想跟那邊的工作人員說:
我可以離職ㄇ

其實目前存款還算可以..............而且也不是真正意義上的獨居

突然被某帳號的Dover萌到...法英法好真

看卡繆的異鄉人一半有感。

平心而論，我這個人是很討厭虛假的東西的，但是為什麼我會喜歡dead wishes裡面的Lucien呢？

我也不知道。感覺想了一千八百萬種理由都不足以解釋。

嗯哼又回到了一人獨處時光???!!!!!嗯總之先-珍惜當下吧(????????????????)

【想法】
如果以創作為象徵的話，感性（或者稱為情感）很像是風，感性本身具有不可測的力量，而理性就像是一對翅膀。
如果要創作，理性與感性不可或缺，如同要飛行的話，羽翼與風不可或缺。
理性是實用的，但是沒有風的話，飛不起來，情感的力量可以強大而不可限度，然而若是羽翼弱小，失去平衡，飛翔者將面臨失足的危機。

換句話說，創作者需要具備的是駕馭/把控理性與感性的能力也說不定。

『...美是一種經驗，如此而已。它並不是一種固定的型式或一種臉部器官的排列。它是一種「被感覺到」的東西，一種熱情的熔發或一種可以交流的美好感覺。使我們苦惱的是，我們的美感被擦傷和磨鈍，以致我們失去了最好的部分。』

—D．H．勞倫斯《性與可愛》

（摘抄全文見下方連結）
「美是一件我們因沒受教育而幾乎不能談及的事。我們...

吃完午餐ㄌ，我好棒

放學了

開學後的智商顯著地降低了呢

昨天在高雄圖書總館借了想借的書....其實還蠻快樂的，不過同時也很焦慮，我看了《群魔》的前幾頁。

說到小說，對我來說最寶貴的回憶是閱讀吳爾芙的《海浪》，大約16.17歲的暑假趴在臥室悠閒地一頁一頁讀完的，恍如隔世，好像夢境。
感覺這個暑假真的認識很多很喜歡的書，各種方面而言