有限遊戲的玩家在邊界內遊戲;無限遊戲的玩家與邊界共舞。
《有限與無限的遊戲》P18
不僅歷史的傳承物和自然的生活秩序構成了我們作為人而生活於其中的世界的統一,---而且我們怎麼彼此經驗的方式,我們怎麼經驗歷史傳承物的方式,我們怎樣經驗我們存在和我們世界的自然給予性的方式,也構成了一個真正的詮釋學宇宙,在此宇宙中我們不像是被封閉在一個無法攀越的柵欄中,而是開放地面對這個宇宙。
-《真理與方法》導言P6
凡是自我否定或是自我攻擊之物,絕非出自祂的創造。《奇蹟課程日課》P234
想通了解精微論的部分段落
,甚喜。
太多的資訊就如同太少的資訊一樣,都是一種對理解力的阻礙。 p.004 《如何閱讀一本書》